第44章 44 关于林墨 （2/5）

无甚新奇而言。

如果说，你认为上了大学就轻松了，那么你错了。

或者说，最起码医学不是。

这与高中比，更胜一筹。

因为除了要理解这课本的知识，还多了太多的实践能力测定。

比如说这人体解剖学，比如说这寄生虫学，比如说这医学物理、医学化学的实验课……诸如此类。

对于学习，肖羽的软肋就是这动手能力。不是不会不能，是不愿。

他可以看着这解剖图谱说出每一根血管神经，却不愿意对着尸体解剖一刀。

因此上，在这种课上，肖羽都是远远的看着。

这样子下去不是办法，肖羽想，每个人都有爱或不爱的事物。

只是很多时候你却不能只凭自己的好恶去行事。

这肖羽不喜欢的这动手的能力，有些人却能从中体会到很深的乐趣。

比如说这宝宝。

就是肖羽的初三男学生林墨。

那个周三的晚上六点，当肖羽踏着夕阳走进林墨的家的时候，贝贝正在吃她的小蛋糕。

当看见肖羽，尖叫一声，跑过来，抱住肖羽腿，抬起头说：“漂亮哥哥来了，陪我玩儿，陪我玩儿。”

那生活阿姨赶忙跑过来要把贝贝抱走，贝贝揪着肖羽的裤脚不撒手。

肖羽制止了阿姨，蹲下来，拿了纸巾摖掉贝贝嘴角的蛋糕渣渣。

然后温柔的对贝贝说：“陪你玩儿可以，但是贝贝要乖，先好好吃饭，然后陪安娜玩儿会，因为不能有了新朋友就冷落旧朋友。等哥哥帮宝宝温习了功课，这对宝宝哥哥来说，可是非常重要的。然后陪贝贝玩儿，给贝贝讲故事，贝贝可以听着故事睡觉。好不好？”

这时候，阿姨说：“不用给她说那么多，她这么小，哄哄就行了。”

肖羽笑了：“阿姨，再小的孩子都有自己的思想。谁不是从不懂到懂。尊重她，多交流，所有的孩子都是好孩子。”

然后，肖羽又对着贝贝说：“如果贝贝不同意的话，哥哥就算给宝宝讲完了课也不能陪贝贝玩儿。”

这是温柔的威胁了。

贝贝想了想，就同意了，乖乖的去吃自己的餐后甜点了。

阿姨把肖羽带到了书房，宝宝已经等在那里了。依然是靠窗坐着，看着窗外渐渐的黑暗。有人进来也并没有扭头。