第180章 第180节 （3/4）

······

在周四那天椎名立希说要重新作曲之后，一切都好像恢复了平静。

周五和周六的排练，椎名立希依然是准时的到场。

但她并没有提起作曲的事情。

上川溯对此表示理解。

这才过去两天，想要重新作出来更好的曲子不是那么一件容易事。

周六的排练结束，根据各自的时间安排，预定完下周的练习室。

上川溯就开始像是之前那样学习作曲一样，学习起了编曲。

下周开始排练的日子是周三，所以算上从周六的晚上到周二的晚上，正好够一个学习周期。

所谓的学习周期，指的是他短暂记忆的极限。

参考对象是上次学习作曲时的那段时间。

这就是他作为人类的极限。

就这样，再次持续着那样的学习状态来到周二的晚上。

准备好一切的准备工作，上川溯在心中默念。

“学习卡，使用。”

随着那张一小时学习卡的消失，他再次进入了那种如同顿悟一般的状态，无数的编曲知识被他轻易理解，并且彻底掌握。

和上次一样，上川溯同样是利用着这段时间进行看书，来尽可能的让自己获得到更多的知识。

时间一分一秒的过去，学习卡的持续时间只剩下了最后的三十秒。

这时候，上川溯就开始按照之前的计划，尝试在这种状态下进行作曲和编曲。

至于作曲和编曲的对象？

自然是高松灯的歌词《译~空》。

主要是除此之外，又没有其他没有歌词可以用。

只能是用这个来尝试了。

‘好像能行……’

只是试着作曲的瞬间，就有无数的作曲灵感在他脑海中汇聚，自然而然的就形成了一首曲子，而编曲随之一起完成。

‘学习卡是不是有点太恐怖了一点？明明是叫学习卡，却竟然能利用来进行创作？’

这个疑惑刚冒出的刹那，依然是处于学习卡加持下的上川溯，就想通了关键之处。

学习卡是大幅度提升了学习能力。

那么，问题来了。

学习物理和化学的时候，做相对应的物理和化学实验，来供更好的理解，这算不算是在学习呢？

刚记住了好几个数学公式，想要做题来验证一下自己有没有学会，这算不算是在学习呢？

两者的答案都是肯定的，都是在学习。

将其换到这方面就是，为了验证自己有没有真正的学会和更好的理解学到的作曲与编曲，而进行的练习。

当然，还可以解释为，只要你觉得你自己是在学习，那学习卡就可以继续提供加持。

因为学习这个词的本身定义就相当宽泛，甚至是可以称之为一种概念。