第30章 第30节 （1/4）

站在礼堂的大门口，诺亚一时间愣住了，他怎么就没想到呢？

他们都走到这里来了，早知道就回去补觉了。

昨天晚上他跟巴基待在一起，两个人熬夜看了十个多小时的小电影。

虽然在他创造出来的那个虚假的幻象空间里时间被加速了，但实际上也占用了诺亚两个小时的睡眠时间。

更别说在那之前他还跑去斯内普的办公室，跟老蝙蝠谈了一些不可告人的事情。

最后算下来，他昨晚拢共就睡了三个小时不到。

现在能站在礼堂门口，都算他意志坚强了。

好在斯莱特林学院周一的课程相当摸鱼，早上和晚上都没课，只有下午有一节让人昏昏欲睡的魔法史。

这让诺亚可以舒舒服服偷一整天的懒。

魔法史的教授是宾斯·卡斯伯特，他是霍格沃茨里诸多教授当中唯一的一位幽灵教授。

据说，宾斯教师是千年前的老妖怪，和创建霍格沃茨的四巨头是同一时代的存在，在建校的时候就已经很老了。

但他博闻强识，思维敏捷，思路清晰，所以被聘请为魔法史教授。

直到有一天他在教员休息室的壁炉前睡着了，第二天早上去上课时，竟然把身体留在了壁炉前的扶手椅里。

魔法史教室里坐着的小巫师们并没有按照学院归属的不同，泾渭分明地坐在教室的左右两边。

而是如同交错的棋盘，天蓝色和银绿色交织在一起。

霍格沃茨的绝大部分课程安排都是两个学院一起，而且负责制订课程表的教授们也充分地考虑到了各个学院之间的爱恨情仇。

因此，为了避免学生上课总想着干架而不是好好上课，一般都是将交情较好的两个学院安排在一起。

比如格兰芬多和赫奇帕奇，斯莱特林和拉文克劳。

如果真

如电影中表现出来的那样，把格兰芬多和斯莱特林的所有课程都安排在一起上课，那想必每节课都会特别热闹。

此刻，无论是鹰院还是蛇院的学生，都整齐划一地摆出了一副陶醉在知识海洋中的姿态。

宝贵的知识实在是太过于醉人，以至于他们一个个都在这片知识的汪洋大海里喝得东倒西歪。

一个个都摇摇欲坠的模样，仿佛下一秒就会坐不稳从椅子上摔倒下来。

只有诺亚和赫敏仍旧清醒。

就连雪莉也倒下在了宾斯教授的催眠魔音下。

看着周边的同学一个接一个倒下，诺亚无奈地摇了摇头。

这帮小子的酒量不行啊，才喝几罐，就醉了。

宾斯教授的课程前半段很是折磨人。

但根据《霍格沃茨，一段校史》当中对魔法史课的记载，千年前的宾斯教授在授课时可不是现在这副“鬼样子”。

书里面是这样记载的——

临近午饭的时候，同学们依依不舍地离开宾斯教授的教室，每个人都显得很兴奋，变形课展现的物种转换使他们初次见识了魔法的神奇，而宾斯教授的魔法史更是使孩子们对魔法充满无限的遐想。

可见宾斯教授并不是一个只会照本宣科，上课无聊透顶的催眠师。

诺亚猜想，这或许是因为当宾斯教授转化成幽灵之后，作为灵体的他仅仅只保留下了生前的记忆和性格。

至于他灵魂当中作为人的那一部分则是在漫长的岁月中逐渐流逝了。

幽灵是无法接受和学习新知识的。