第34章 第34节 （4/4）

于萌萌听了故事，虽然不是很懂，但又觉得说不出的深奥，噘嘴思索。

白未然对于萌萌的安排和秦甯不同。

《论Ｘ语》，士大夫修身齐家治国平天下，包含许多维持社会安定，人情伦理，规行矩步的道理，写这本书的作者本身有治国才能，秦甯身处的阶层与眼界心性，适合学习这本书中的道理。

但给于萌萌就有点过了。

她这小身板不造反就很好了，期待她做治国平天下，不如无病无灾。

心胸开阔，逍遥闲散，泰然豁达，心病自然好得多。

他为于萌萌选择的课题是《庄Ｘ子》。

而且这比起《论Ｘ语》通篇的道理和对谈，深度思考，明君明德的，寓言故事形态的《庄Ｘ子》显然更合适心态上较为天真孩童，定性不够的于萌萌。

“所以啊，我们不是你，我们不知道你有多难受，叫你别去死，就是要求你明天继续扛着现在的日子生活，多难呢？”

换作平时，于萌萌就要闹了。

她嘴上说着想死，但又想被人哄，但哄了以后她又觉得很空虚，不相信别人的安慰是真心的，在矛盾中拉扯。

但现在她觉得身上舒服了，心跳缓和稳定，她反而能理智的反问白未然一句。

“那你的意思是让我赶紧去死吗？”