第162章 第162节 （1/4）

在一次课堂教学中，格琳薇儿老师点人上去写字，她被点中了，并当着所有人的面一点不差的把字写了出来。

格琳薇儿老师笑着夸奖了她，让大家向她学习。

向我学习？

不……不会吧，她可是惹人厌烦的垃圾啊，竟然会被这样完美的格琳薇儿老师夸奖？

伊西丝激动得快要晕了过去。

这样的奖励对她来说实在是太沉重了，她有意想避开格琳薇儿老师的目光，在之后上课时，她还会故意坐在角落里。

然而即便是这样，格琳薇儿老师也总能精准地点到她，甚至格琳薇儿老师还特意让她坐到靠前的位置来，说反正教室挺大的，大家直接围在前边就行了，没必要特意分个前后。

伊西丝虽然胆怯，但还是这样慢慢地向前靠近了。

一点、一点，又一点……

近到终于有一天舅舅、舅妈让她下午不要再去学习了，而听到她来请假的格琳薇儿老师当场表示会帮她说服舅舅、舅妈。

这时候，伊西丝意识到，原来格琳薇儿老师就是她期待的那个英雄。

可是，这个英雄太完美了，她真的可以透过这个英雄去认识外面的世界吗？

在格琳薇儿老师说要带她去维斯塔帕的那天，她犹豫了，她躲了起来，但格琳薇儿老师还是轻易地找到了她。

看着那个用影子将她完全包裹住的漂亮大姐姐，她的心防破开了。

这样的人生其实也很不错不是吗？

直到来到维斯塔帕，伊西丝都是这样想的，然而好景不长，她遇到了英格丽特。

“原来如此。”

在仔细探查后，童谣完全理清了伊西丝的心路历程。

虽然表面上看起来她和伊西丝是老师和学生的关系，但在伊西丝眼里，她可不仅仅是老师，更是伊西丝想象中那个生活在幸福世界里的完美的自己。

到这为止，一切都显得挺正常的，既不极端，也不扭曲，更不变态。

但随后伊西丝性格里的缺陷就开始发力了，越是和她接触，伊西丝“摆”得越厉害。

“这样的我，就算再怎么努力也不可能变成格琳薇儿老师那样。”

好消息是，伊西丝并没有就此彻底摆烂，放弃学习。

坏消息是，伊西丝把自己当成了她的“影子”。

是的，影子！

影子没法变成那个活灵活现的人，但影子可以一直跟在那个人身边！

童谣发现，在把自己当成她的影子后，伊西丝感受到了前所未有的快乐。

因为伊西丝发现自己没必要去追逐那个遥不可及的目标了，作为影子也可以没有任何心理负担地享受那温柔得宛如母亲一样的照顾了。

但随着英格丽特的出现，这个平衡被打破了。

这一切起源于误会，但又不完全是因为误会。

事实上，就算没有因为偷听而误会她被英格丽特胁迫了，伊西丝的内心也遭到了剧烈冲击。

因为伊西丝发现英格丽特从外表上来看也非常完美，完美到令人自惭形秽，生不出半点竞争的念头。

“在这个时候，伊西丝产生了强烈的危机感，她怕我离她而去，更怕我是被英格丽特给抢走的，毕竟我是她想象中完美的她，完美的她抛弃了‘垃圾’般的她，这样的打击就和当初英格丽特被欧若拉抛弃一样。”

童谣轻轻点头。

误会将伊西丝的不安推到了最高点，还让伊西丝产生了自我怀疑。