第159章 第159节 （2/4）

本来在内部分裂的情况下，出现外敌的进攻应当联合统一共抗外敌。但是坂柳非但没有这么做还在葛城的领导上雪上加霜，露骨的作对。

她的思考方式，她的行动主义等等一切都是显得令人恐惧。

是为了支配班级而与其敌对，还是说仅仅只是满足自身的趣味？

至今为止，这所有的一切都还有待考察。

而另一方面，C班的各位倒是显得轻松。龙园正一脸挑衅的笑着看着对面的D班阵营中的众人，并且在他的暴力支配下周围还有人为其扇风降火。

如果可以的话，我也想要享受那样的待遇。在别人参与体育祭进行激烈比赛的同时，我只是单纯的作为一位观众，仅仅看着他们的勾心斗角。

这样的体验就算只是想想身体也会为此发颤。

龙园在这一次的体育祭中，除了需要班级联合作战的团队复合型竞技项目，其余个人竞技项目都取得了第一名的优异成绩。

我不相信其中命运的偶然，不过如果没有出现特别的变故的话，我想他也能就这样连胜，以一年级最优秀学生的称号结束这一次的体育祭。

事到如今他使用的计策与我们其他班级不同，即便冒着学生的受害和被发现的风险，他也已经采取了伤害性的负伤。

也正是因为这一点的恐怖，才使他一年级生中为数不多能够让人引以为意的学生。

这场名为【命运】的战斗持续进行着。

第一百六十六章 无端生事，不可避免的事实

转眼间10分钟的休息时间就在‘表面上风平浪静，实际暗流涌动’的情况下结束了。

体育祭的比赛顺序由校方通知暂时倒了过来，女生的骑马战于我们男生之前展开。

经一之濑对若山同学的再三叮嘱不要勉强以及叫其他人的小心后，全体一年级女生在操场中央进行了集合。

【骑马战】是体育祭中一项团队复合型竞技项目，所以这一次也是理所应当AD联合与BC联合的对决。

在【骑马战】的规则上男生和女生采取相同的时间限制方式。

在训练期间也提到过，骑马4人一组，从各班选出4组骑马形成8对8的局面（剩余的学生成了替补、预备的人员）。

比赛内容是根据三分钟内击落的敌方骑马数和生存的己方骑马数来计算入手的点数。一匹骑马算50点，各班只有一匹主帅马，主帅马所代表的点数翻倍，也就是100点。

所以我们在【骑马战】竞技项目中所要做的就是尽可能的存活下来，并且夺取对方骑手的头巾。这两种方式都能获得【骑马战】竞技项目内的点数。

如果骑马个体拥有一骑当千的能力，并且战斗策略得当，达到这场竞赛的峰值区500点到1000点也未必不是不可能。

另外还有就是特殊情况，如果骑马个体在竞赛时因某些不可抗拒原因而导致解体，那么会直接淘汰出去。重点是其分数既不会留在场上，也不会给予对方。

我们班作为骑手的四名女生分别是一之濑、若山、南方、安藤。下方扶持的学生都具有着相当的体能跟机动性，并且作为主帅的一之濑下方的‘马匹’的脚程更是具有相当的实力。

反观D班的战力就可能有些差强人意。并非我在对身为盟友的D班感到不满，而是她们的能力确实稍差一截，还有就是前几场竞技中作为主力的堀北可能还没有从伤势中缓和过来。

D班派出的四名骑手分别是堀北、轻井泽、栉田、森。

主帅方面，D班选择了‘马匹’能力较弱的森作为主帅。

这样的设置是我们刻意安排的结果，一方面是因为D班能够安排出的重点参赛选手有限，这样的人选也是无可奈何的事实。

另一方面则是因在于按照常规的思考方式去动脑，主帅是对方寻找的攻击点，若是故意安排破绽会加深敌方的进攻欲望，如此一来我们只需要围绕着弱点主帅与她们进行纠缠，能够打成一战心理战。

当然这样行动的前置条件是联合方的主帅具备并不容易被击倒的能力。

其实我们这边可能多多少少也注意到了对方的行为目标，这个战术放在眼下的征战并不合适，然而我们也没有过多的时间更改，擅自完善的话则会容易出现差错和偏露。

在比赛信号开始的同时，A班便迅速与D班缩短了距离，并形成了层次相叠的交叉防线将D班的主帅很好的保护在内。

反观B班和C班她们双方没有想要合作的意思，B班在一旁按兵不动，而C班却是相当积极的向我们靠近。

原本我以为C班的选手会在我们的大部队面前停下脚步，严阵以待，谨慎的做出突破性的进攻。然而其中充当骑手的伊吹毫不犹豫的向己方骑手发起了指示，进攻暴露在大部队最外围的堀北。

就这样，C班的四骑猛地向我们的阵营发起了单点突破。