第319章 第319节 （2/4）

连老师们面对老校长时都偶尔会发憷，何况是学生。

前来旁听的老校长甚至不需要开口，等到学生们意识到自己正在被看着，立马就安静了下来。

见状，南弦顺势继续开口。

“嗯……我刚听到了一部分同学有疑问，似乎还搞不清楚柑果球和普通精灵球的区别。”

少女模样的手工课老师站在讲台前，发言格外流畅。

“所以我先来为大家介绍一下，什么是精灵球，什么又是柑果球。”

“通常来说，现代大众普遍认知的精灵球即是胶囊样式，以标志性的红白配色著称，而柑果球则是用球果制成，虽然基础功效和精灵球相似，但对宝可梦而言却有着各种各样不同的区别。”

“例如说……”

克拉韦尔感到了微微意外。

虽说刚刚才镇住了手工课教室内部的学生，老校长的注意力却多半没放在学生们身上。

克拉韦尔时年轻就是一名研究员，如今担任橘子学院的校长，他的好奇心依然没有淡去。

哪怕克拉韦尔已经提前知道南弦第一堂课的内容，老校长在此刻的认真程度，依然超越了这间课堂内的绝大多数学生。

“南弦老师的讲课，意料之外的通顺啊……”

老校长的身旁，生物老师吉尼亚同样拿着笔记本在书上记录小抄，一边手上动作不停，一边低声咕哝感叹。

“这大概就是人不可貌相，或者是天才在任何领域都能表现出天分吧。”

因为吉尼亚的声音不大，再加上内心有所认可，克拉韦尔并没有制止生物老师的自言自语。

不同于橘子学院的大部分老师。

虽然因为去年的事故，橘子学院是临时招募了大批的老师入职，但大部分老师依然需要通过教师资格考试，而在这群老师当中，南弦便是极少数特例情况。

克拉韦尔并没有对南弦的教学能力抱有太多期望，毕竟，她还很年轻，又没有经历过教师培训。

基于种种原因，橘子学院额外开设的手工课才会只是一门选修课程，按老校长最理想的情况去预估，大概也就是感兴趣的学生能在手工课老师的指导下习得一门特长。

没想到，南弦居然还真认真规划了一整个学期的教学安排。

克拉韦尔重新将目光看向了讲台旁的木箱，那个箱子当中，正放着手工老师拜托学院准备的教材。

“……由于制作柑果球的过程中需要工匠彻底理解球果的性质，并且灵活根据同种类球果内壁不同的状况调整工艺，因此在制作柑果球的技艺上面，诸多大师级别的工匠都没有统一的手艺。”

“如果有同学想要在短时间内学到如何制作柑果球，那我就只能先道个歉，不过嘛，我想各位应该也早就有所预期了。”

教室内响起了一阵阵笑声。

南弦逐渐彻底代入到老师的身份当中，此刻，她也算是理解，为何学院里大部分老师都很喜欢学生，且乐于为学生们上课。

——这所学院中的学生，只要在课堂上基本都不会调皮捣蛋，而是认认真真去学习知识。

所以南弦只需要不断开口讲述，偶尔回答一两句学生们的问题，哪怕没什么经验，只要流程都在掌控当中，那就没什么好担忧的了。

“想要制作一枚柑果球的难度非常高，但是相对应，最普通的精灵球，其实制作起来难度并没有大部分人想象中的那么夸张。”

“所以，为了这学期的课程目标，学院里特意为各位准备了材料，就是我手旁的这一箱子球果”

一瞬间，教室中的所有人注意力都看向了那个木箱，就连克拉韦尔和吉尼亚都不例外。

“嗯……这一堆球果，价格虽然不贵，但如果整个学期都不需要不断消耗的话，开销也还是挺大。”

吉尼亚嘀嘀咕咕。

“学生们要是真能学到怎么制作精灵球就好了。”

“吉尼亚老师，你要相信我们的学生，还有……”