第94章 第94节 （2/4）

“在有了规矩后，事情已经很简单了。

本月24、25日是考试日，今天是10日，现在距离期中考试还有14天。

这十四天里，我们要做的事情有四件事。

第一、学习。

第二、测试。

第三、定分。

第四、练习控分。

学习方面，这个你们自己看着办；

然后是测试。给你们三天时间，自己做几套卷子，自测一下自己各科目水平，不要蒙题，只做自己会做的。

13日之前把自己的得分交上来。

我会根据你们的水平安排不同的任务，这也关乎你们能够通过这次考试所能赚取的奖励。

成绩越好的，任务奖励自然越好。

但不要为了成绩弄虚作假。

报高分，因为这样的话，我也会交给你一个以你的能力无法达成的任务，一旦任务失败，那有惩罚的。

除此外，倒是我会将成绩公布出来，如果有人发现有人报了一个不属于他的水平的成绩，可以举报，之后，我们会对其进行测试。

接着是定分。

14日这天，我会根据各人的能力给能力不同的人划定一个分数，以及一个范围，这个分数和范围，就是你们在这次期中考试里的目标。

我们来玩个游戏。

你们期中考试的得分距离目标分数越近，奖励越好，超出范围，则会遭受处罚。

只要你们的能力符合你们所交上来的得分，没有弄虚作假，那么我设立的目标应该很容易达成。

对于那些本来能够考高分，却被安排考了低分的同学，作为补偿，你们的奖励比重会有所提升。”

听白岚说出奖励的获取方式后，那些对自己成绩比较有信心的学生顿时激动了起来。

接着，白岚有说道：“对于那些本身考不到高分，考低分只是正常发挥的同学，奖励则会降低，但没关系，作为补偿，你的失败奖励会提升。”

闻言，那些成绩不好的人也激动了。

白岚继续说道：“所以说，千万不要失败，只要不失败就不用考虑惩罚了。

定好目标后，之后的时间里，你们要做的就是根据我为你们划定的分数，练习控分。

以上就是我对这次期中考试的对策。”

这时，有人问道：“完成任务的人奖励是从哪里来的？是从那些失败的人罚金里吗？可这样的，如果没人失败，或者失败的人很少，那成功的人岂不是根本拿不到多少奖励？”

白岚瞥了对方一眼，回道：“奖励的来源有多个方面，罚金只是一方面。”

“还有其他来源？”

“我之前说过的，有奖有罚。

其中的逻辑不仅在我们班内适用，在这个学校内，乃至在外面的世界也应该是一样的。

既然学校提出了‘不及格就退学’的处罚，那就应该有相对应的奖励。

不及格就要退学，那么如果班里没人不及格的，那也应该会有所奖励才对。

这个奖励大概会是班级分数，成功完成了任务的人不仅可以分享来自失败者的罚款，还会根据不同的奖励权重获得来自这些分数的分成。