第31章 第31节 （3/4）

尽管上杉林为班上的两个坏孩子不来参加开学典礼的事情很生气，但她还是忍住了没去叫东野奏和泉此方起床。她知道自己去叫了这两个家伙进行防震演习也会无精打采，说不定躲在桌子下时他们俩会开开心心地睡大觉。

她太了解他们了，简直就是捣蛋鬼，让他们不捣蛋他们就是要捣蛋，一天不捣蛋不舒服。

可让她很无奈的是这俩孩子不管怎么闹腾成绩永远都很好，烦是真的烦，好又是真的好，不仅仅是学习好，他们不气老师的时候还挺招老师喜欢的，就是喜欢气老师。

先不管他们了，让他们睡，反正今天不上课，等中午去喊他们，让他们带西宫熟悉学校，到下午再告诉班上的学生新学期的课程安排，让他们制定学期目标。

上杉林五年2班学生里的西宫硝子，她不是不能理解西宫妈妈的想法，只是她觉得像西宫这样的孩子还是送到专门的学校好，在这样的学校没有好的同学，好的老师和好的班级环境太容易受欺负了。

就算是她，也有注意不到学生的时候。幸运的是班上不是只有她一个人，有泉和东野奏那俩给她添麻烦的孩子在，不需要担心她不在的时候有人欺负西宫或者欺负别的孩子。

防震演习出了一些小问题，由于西宫硝子听不清，她的反应比别的同学明显地慢了一拍，不过有好心的同学提醒了她，一切都无伤大雅。

对待西宫硝子，班上的同学多是友善态度，至少现在是友善态度。

如果日常生活中要照顾西宫硝子，这就要另说了。孩子们多多少少耐心不足，从小到大西宫硝子不是没有交到过朋友，只是这些朋友最后都因为西宫硝子的麻烦而和她形同陌路或者成为了欺负她的人。

这不是说受害者有罪论，只是西宫硝子真的不适合在普通人的学校上学，这样说很过分，可这就是事实，是无可奈何的事情。

幸运的是西宫硝子遇到了正确的人，没有走上原著漫画里该走的道路。

电影的《声之形》和漫画的《声之形》差别很大，而删减版的《声之形》和漫画的《声之形》差别就更大了。令人讨厌的植野直花和最大的霸凌者石田将也在原著里最早的时候都关心过西宫硝子。

植野直花帮过西宫硝子做笔记从而耽误自己听课，石田将也提醒过西宫硝子五音不全合唱就假唱，不要再总是让人帮助不然会被人讨厌。可惜的是人渣老师的不作为，孩子天真又纯粹的恶让故事的结果走上了无可挽回的道路。

若《声之形》不是漫画，而是小说，迎来的大概是凄惨又意难平的Bad End。

东野奏认识西宫硝子后就一直担心这个问题，担心自己的耐心在对西宫硝子的照顾之中一点一点地被磨灭，对硝子始于颜值和温柔性格的好感全被自己给破坏殆尽。

就像是久病床前无孝子，经常照顾他人而影响自己的生活，终究是让人忍不住的烦躁，对造成这些麻烦的人也会产生不好的情感。

拥有大人视角的东野奏和就是大人的上杉林都知道西宫硝子不适合在普通人的学校上学，只是就这么和西宫硝子说，跟西宫妈妈这样讲实在是太过于残忍了，理性能理解，感性能不能接受又是一回事。

“希望你们能永远地做好朋友。”

防震演习结束，上杉林看着身子紧绷而又乖巧坐着的西宫硝子，想到保健室的两个小家伙叹了一口气。

你们总是给我添麻烦，是时候帮帮你们老师了。

“好了同学们，演戏结束了，距离下课还有一些时间，你们不要吵闹地休息一会吧。我离开一下，我回来要是听到你们吵闹，你们这一个月的作业就等着超级加倍吧。”

上杉林的一句话，本就吵闹的班级更加地热闹了。

“诶？”

“老师，你好坏。”

“安静啦，没听上杉老师说吗。”

“安静！”

上杉林拍桌，见没人再说话了她最后警告了一句离开了教室。

该去叫那俩倒霉孩子了，说来也奇怪，惠子不在保健室吗，在保健室不会让那俩孩子睡那么久吧。对了，惠子爱八卦，可能是和泉、东野聊起来了。希望去的时候不要听到他们三个正在吐槽她，要是那样的话她不知道自己是该发火，还是露出尴尬而不失礼貌的微笑再发火。

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第56章 因为你带了黄色眼镜看到的才是黄色

白色的病床上，可爱的男孩女孩睡在一起。

女孩紧紧地抱住男孩，女孩脸上笑容柔和，男孩眉头紧皱表情难受。

一个抱住了抱枕，一个被锉刀伤到。

要是一位传统古板的老师，这一幕落在眼里会觉得是寡廉鲜耻，平成药丸，看看孩子都堕落成什么样了，光天化日、朗朗乾坤，竟然在保健室里同床共枕、大被同眠。

在这所学校，这样的老师不多，但也谈不上少，不过上杉林不是这样的老师。