第385章 第385节 （2/4）

“额，不用那么紧张。就是有些事情想要请教一下你...”

“诶？是吗？”

“嗯...不知道影不影响你们上课，要是不方便的话，我等一下在打过来.好像从刚才起就一直有听到你们那边有蹦蹦的声响啊？”

“啊，那个是队员们在进行舞蹈展示，不会添什么麻烦的...是不是我这边有点吵，等我出房间继续，那个，浅间前辈你有什么想要问的吗？”

来到部室走廊，和臣这边才清了清嗓子解释了下缘由。

“嗯嗯...我大概明白了，也就是说飞鹰是那种极度偏科的学生吗？”

“试过各种方法，但要不就是收效甚微，要不就是根本没有作用，对吧？”

将飞鹰的现状和所遇到的问题解释了一通，无忧呼唤算是得出了这样的结论。

“嗯，她大概就是那种老师口中的歪才学生吧...明明学习一窍不通，但是在自己擅长的地方，在整个学院应该都是名列前茅的存在...”

和臣一边说着，一边看了眼在一旁情绪有些低落的飞鹰。

“那浅间前辈你是想要询问什么呢？”

“那个，无忧呼喊你不是这方面的培训老师吗？所以我也想问问像飞鹰这种情况，在你们那边常见不？我想听听你的看法。”

无忧呼唤闻言不禁一怔，旋即意识到和臣这边大概是将自己当做跟飞鹰一样是艺术特招这方面进来的学生。

毕竟她现在从事的这份工作，很容易将人先入为主的代入这样的印象。

但实际上，无忧呼唤也只是临时接受调令来担任培训老师，在学生时代其实也跟和臣一样，是靠书卷成绩走出来的。

但这时候，既然问到自己，无忧呼唤倒也没有解释。

反倒是像是想到了什么，“啊” 的一声叫了起来。

“怎，怎么了？”

“飞鹰的这种情况，以前还真有遇到过！”

“之前不是国外有篇报道吗？有个音乐教师为了教导讨厌学习的孩子们，于是想出了用歌曲将知识点串联起来。堵不如疏，单纯的严加管束教导未必起效的时候，可以用相反的法子来引导他们寓教于乐。”

“据说那位教师将各个科目的知识点串联起来，一共编曲两百多首。”

“以前还有部电影《热血教师》，不也有这样的桥段，电影中的老师带着学生们在课堂又唱又跳？”

“不过，你也说了那是音乐老师，让我来也...啊。”

和臣的声音突然止住，如醍醐灌顶一般的发出了单字节的语调。

本来局限出的思维挣脱了束缚，刚才还迷茫着找不到方向前行的他总算是又知道该怎么做了。

保持拿着手机的样子，直愣愣的转过头看着趴在桌上用笔在纸上胡乱写着什么的飞鹰。

一个有可能让飞鹰扭转现在困境的方法似乎已经摆在了自己的面前。

在脑海中不断思索办法的可能性之后，和臣随之便耐不住兴奋的提高声调道：“对啊 ！我怎么没有想到还有这个方法呢！！”

不要老想着强行扭转她的情况，换个思路顺着她的长处来做，说不定真的可以。

飞鹰的确是歪才，但是歪才在合理利用她的优势面的时候，说不定也能够有意想不到的效果！！

“啊，真是谢谢你了！无忧呼唤！”

抑制不住心中的兴奋，和臣现在就想赶紧去尝试脑中的这个法子的可行性。

“没有什么...我也是把以前在书中看到的例子说了出来，并没有给到什么实质性的建议，如果要是能够有用的话，那就在好不过了。”

“没有的事！总之如果能够顺利通过的话，我会请客答谢的！”

和臣这话可不是在说笑。