第56章 第56节 （1/4）

加上洛克给出的魔网知识也不是胡乱给，而是综合考量过各个教授情况后给出，所以每个教授基本都能看出里面的精髓。

“果然，只是一部分，不过就算只是一部分，也已经足够表现魔网的神妙，单从这部分来看，魔网这项技术所结合的就最少包含炼金术，意识类魔咒，仪式，魔药，不对，好像还有一些气象咒的技术。”

“除了这些外，还有一些以前没有见过的构成，应该就是卡齐尔教授所说的从麻瓜的知识结晶中借鉴而来的科技理念了。”

邓布利多仔细翻阅文件夹中的魔网技术知识，与其他教授不同，作为能力最强的，他所接到的任务自然也最多，所以他能看见的东西也更多。

除了他之外，奇洛手上的文件夹也是一样的档次，自然，文件夹中的东西并不是给他看的，而是给伏地魔看的。

虽然洛克并不否认奇洛的能力，毕竟单从原著的细节中就能看出，奇洛本人的能力是有的，甚至可以说是优秀的。

但有伏地魔这么个牛马在，洛克那还看得上只能称为优秀的奇洛。

反正洛克不相信伏地魔会不对魔网感兴趣，而只要他感兴趣，那自己给奇洛准备的魔网知识他就必然会看。

而情况也正如洛克所想，面对洛克给出的魔网知识，伏地魔看的比邓布利多还认真。

“这个洛克.卡齐尔果然是个天才，这个魔网只需稍加改动，就能成为一个完美的统治工具。”

阅读着文件夹内每一页纸张上的魔网技术知识，伏地魔在奇洛的脑海中不断发出赞叹之声。

听着伏地魔对魔网和洛克的赞叹，奇洛也瞪大双眼认真的查看纸张上的技术知识，可却悲催的发现自己居然不怎么看得懂。

“废物！洛克.卡齐尔都将这些知识说的这么明显了，你都还看不懂，真是个废物。”

感知到奇洛想法的伏地魔毫不嘴软的辱骂着奇洛，被辱骂的奇洛浑身一抖，却也不敢出声，甚至连想都不敢想，就这么默默承受着。

“看来伏地魔上钩了”

前方，正开着适当功率“斯安威斯坦”关注奇洛的洛克嘴角上扬，通过奇洛那宛若慢放的表情眼神甚至身体变化，洛克确定奇洛刚刚就是在与伏地魔交流。

“外置大脑就绪，接下来，第一步开发，就以线上虚拟教学为第一步，将学校版的基本逻辑确定下来。”

“至于社会版，现在只能单对单，太单一，信息传播率还是低，所以第一步就先做个容纳所有用户的公共空间吧。”

斯内普一直都在魔网空间中炼药的情况洛克也是知道的，毕竟之前都是圆桌议会自己人，没什么外人用魔网。

而正是通过斯内普的操作，洛克才发现了魔网在这方面的潜力，之前才会向麦格教授承诺开发教学类功能。

至于公共空间，这个也不难，有已经埋入魔网深层的圆桌议会专用空间做基础，洛克有信心短时间内将其解决。

第一卷 : 第一百二十三章 老伏惊觉

时间缓缓流逝，很快，办公室内的教授们就结束了阅读，开始在洛克的引导下相互讨论了起来。

洛克在开口前也将自己初步敲定的开发方向告诉了所有人，让诸位教授与邓布利多对后续的开发能够有所概念。

就这样，对魔网的后续开发正式开始了。

不大的办公室内，所有人按照洛克的引导以半登录状态登入魔网，然后开始一点点上手。

随着时间流逝，一阵阵激烈的讨论声时不时的从房间中传出。

在教授们聚集在一起开发魔网的这段时间，霍格沃茨内额秩序基本是由级长与剩余的一些教职工来维护。

同时，教授们用一段时间来开发魔网，与之相对的，就是一些原本的课程时间被占用，毕竟时间不可能凭空冒出来。

不过不用担心这会对学生带来不好的影响，因为教授们开发魔网的时间都是特别调整出来的。

为了解决这个问题，麦格教授喊着洛克一起，动手将霍格沃茨多年未变的课程表进行了合理调整，砍掉了一部分本身影响不大且也不太合理的安排。

就这样，学生们原本的教学时间一下空出了一部分，而空出的这部分时间洛克与麦格教授商议后，决定拿来给学生自习并。

所谓自习，就是将其布置成魔网的专用课时，让学生们每天用这部分时间来熟悉认知魔网，然后给每个学生布置对应的魔网作业。

让学生们去使用魔网验证自身所学，加深对自身现有知识的理解，同时完成一些在外界很有风险的练习和学习。

每一类都需要上交对应的论文，写好后上交给洛克来进行批改。