第95章 第95节 （3/4）
“修改编年史游戏适应基沃托斯，比想的要稍微困难一点啊…”
坐在自己的转椅上，檀黎斗的身边堆满了废弃的稿纸，面前的屏幕上是正在运行的数据流。正在对编年史游戏进行修改的檀黎斗，罕见地陷入了瓶颈之中。
“难道是因为基沃托斯这座城市内存在的神秘太多太杂，才导致我构思的《基沃托斯编年史》游戏无法完美成型吗？”
抓着自己的头发揪了揪，檀黎斗脸上的黑眼圈看起来黑的有点可怕。但他只是紧紧地盯着屏幕，看着上面不断运行，又不断报错的数据。
“《基沃托斯编年史》是一款能囊括全基沃托斯的人互相战斗的真实生存战斗，最终诞生究极玩家，获得这个世界的神秘伟力的游戏。”
抬手给自己灌了一杯咖啡，檀黎斗继续自言自语：“在当初对战小鸟游星野的“反转”而形成的“恐怖”的时候，从那副身姿之中所诞生的，来自神秘的真正用法，为我带来了无尽的灵感。”
“而《基沃托斯编年史》这个卡带，正是为了代替“最终试炼”而诞生的卡带。集结基沃托斯全部的存在所散发的力量作为集合体，以全员的神秘托举一人的神秘登上台阶，从而以更小，甚至无害的代价掌握反转之后的力量……”
“本该是这样的游戏才对！”
檀黎斗猛地站起身来，眼前的屏幕上又一次触发了报错的警告，让檀黎斗不由得勃然大怒：“可恶！怎么还是会报错！难道这样的想法还不算最优解吗！”
“不……等等，或许是我的方法有问题……”
檀黎斗站起的身体停住了动作，似乎是在思考着什么。以他的神之才能，任何事情都有可以解决的方案，只不过是思考时间长短的问题罢了。
“或许是……我太急于求成了？”
檀黎斗冷静下来，将目光重新投向桌上正在制作的《基沃托斯编年史》卡带。
“基沃托斯各大学区都有着各自的传承和渊源，神秘虽然看似相同，但若是从内部构造来看，又是完全不同的存在构成。譬如阿拜多斯的神秘与圣三一的神秘，就是完全不同的内部构造……”
走到自己身后的白板前，檀黎斗拿起一根笔，开始顺着自己的灵感发散随手涂鸦：“这么计算来看的话，或许《基沃托斯编年史》无法成型的关键，就在于这座城市本身太过复杂的神秘成分构成？”
238.隋唐测验一伯昏！
无法完成卡带的关键所在，或许就是这份过于混杂的神秘干扰了编年史卡带对于神秘数据的统一，就像是完全不同的材质几种材料掺杂在一起，搅拌到最后得到的也就是一团黏糊糊的，不能成型的杂质罢了。
“或许，我不应该这么急于求成的？”
檀黎斗思索了一下，他的眼前像是全息影像一样，浮现出他所构思的《基沃托斯编年史》卡带。在他已经熟悉到每一个螺丝钉都能记住的记忆里，预想中的卡带变得透明，再从中拆分出数个更小的单侧转玩卡带。
“将每个学区的编年史卡带单独制作，在每个学区的编年史卡带全部完成的基础上，再将这些代表每个学区的编年史卡带融合一处，这样构成《基沃托斯编年史》卡带的阻力，就会大大减小了吧！”
“没错！就是这样！”
檀黎斗自己为自己的想法一拍大腿：“对极了！直接一部到位无法实现的话，就分段来不就好了？历史不就是由片段组成的吗！”
代表着各种性质神秘的卡带合而为一，成为最终的《基沃托斯编年史》卡带，这就是檀黎斗思考得出的最终解决方案。
“那么……现在最容易实现的，就是《阿拜多斯编年史》跟《千年编年史》了吧？”
檀黎斗从兴奋中冷静下来，重新坐回到椅子上。就目前对于基沃托斯的了解来说，无论是哪一个学区的编年史游戏，实际上都不是那么好做的。檀黎斗对于基沃托斯的神秘已经算是初窥门路，这里的神秘，似乎都在檀黎斗自己的世界里有似是而非的东西。
“不过，阿拜多斯对我的配合程度应该是更高一些的，找她们来获取资料会更快吧。”
檀黎斗在椅子上转了个圈，阿拜多斯现在的人数勉强才够其他学区一个班级的数量，和阿拜多斯的土地面积压根就匹配不上。不过有句话说的倒是在理，历史的主体是人，阿拜多斯只要还有学生存在，阿拜多斯的编年史就能进行。
不过编年史游戏卡带的出力，也是依赖于参与其中的玩家数量才能变得更强。曾经的《假面骑士编年史》，正是因为在短短的数时间内就席卷了很大一部分群体，这才做到掌控了数以万计的人类的生命，让编年史玩家在另一种地位上具有了威慑力。
“之后再联系星野她们来帮忙吧，正好把区域独占游戏的宣发一块处理了。”
檀黎斗用力伸展了一下背部，再次投入到游戏数据的修改之中。而这一次，运算的结果发生了微妙的不同。
最初，檀黎斗开发的《基沃托斯编年史》卡带版本就像是以前制造的初版编年史卡带一样，但在以多学区版本为目标进行开发之后，最终成品的卡带在容量上大大地增加了。在模拟运算之中，卡带的厚度直接变成了双子卡带的厚度，又更加进化，计算出了一个单独的驱动器版本。
“怎么越来越臃肿了？”
檀黎斗皱起眉头：“最终卡带的资料量连双重卡带的容量都无法承载吗？需要单独制作一个专供版本的驱动器？”
思索无果，檀黎斗决定将这个模拟结果先放在一旁。毕竟只是现在的模拟版本而已，再怎么说，那种事情也是未来需要考虑的了。
“算了，现在就专注在阿拜多斯、千年和圣三一这三个学区的编年史卡带开发上吧。按照学区来开发编年史卡带的计算是可行的，各个学区的神秘可以用版本隔离的办法来避免冲突，不过这样制造出来的编年史卡带，只对单独一个学区的学生具有特殊效果，而且也远远达不到我所考虑的标准啊……”