第90章 第90节 （2/4）
原本一整天需要动员几十人的工作就被平信这么轻易地解决了，剩下的工作就是单纯的将平信割好的麦子收入粮仓中妥善保存因此也用不到没有专业知识的平信。
再说了人家都干那么多活了你还好意思使唤他，真把人当牛马呗？
于是美甘爷爷大手一挥就让平信自己回去了，今天平信可是狠狠地给他涨了一波脸，作为村老的他声望又要再度上升了。自家的后辈争气固然让人开心，但是假如能够三代同堂一起干点什么那就更好了，美甘爷爷望着远处的天空久久不语......
又在村口表情复杂的金发大姐姐那里扫荡了一波零食后平信离开了粗点心店，一边吃一边走就朝着村里走去。从奶奶手里接过了村口的粗点心店的加贺山枫从没想到过能有一天卖到几乎断货，难道城里人就偏好这种便宜零食？
昨天晚上被打扰再加上今天早上被吵醒的怨气在她的疑惑面前不值一提，既然卖得这么好那就该去附近的城镇进货了......于是在洗漱完毕后她挂上了“闭店”的牌子，然后借了村里熟人的车就往最近批发市场的方向而去——
“说起来要不给莲华买点什么吧，正好赚了一笔......”金色长发的年轻女人开着车嘴角却露出了微笑，虽然嘴上不承认她还是很喜欢宫内莲华那孩子的。
*简称傲娇
平信一边坐在粗点心店外某个形状适合的石头上吃着小零食，一边看着已经完全亮起的天空。蓝天白云虽说在东京也能看得到，但是城市里和乡下的农村终究是不一样的。
平信看着太阳却被阳光刺得微眯起了眼，朝阳下折射出七彩光芒的露珠从树叶上滴落又被清风拖着送入了平信的怀中，就像是来自于大自然的礼物。平信一边吃着便宜糖一边发呆，或许这才是童年该有的样子吧——
无论前世还是今生他的童年都并不悠闲、并不普通，却没曾想居然是上了高中之后才能够真正的静下心来什么也不想、什么也不做......
“这样的话...没准能够‘写’出不少的曲子呢。”
平信所喜欢的歌大部分都是激昂的、充满节奏感的，但是偶尔安静下来也不错，毕竟他喜欢的歌有一个共同的特点就是让人去解放他的天性，让他去追逐、去努力，去过他应有的幸福人生——
“......算了，回去吧，发呆果然很无聊啊~”
平信伸了个懒腰，哪怕是他也是会感到疲劳的。一手将装有零食的大麻袋扛在肩头，平信哼着“铃儿响叮当”的旋律踏上了回美甘家的路，现在他感觉自己就像真正的圣诞老人一样，就差一头会飞天的魔法驯鹿了。
等等，假如替身『世界』的射程距离是以平信为中心的十米，那它可不可以把平信凭空举起然后原地起飞？平信唤出了自己这几天各种加班的替身然后直勾勾地看着它，但是却得不到任何的反馈。
“......算了，等我到了50w匹磁场转动【反地心引力】境界的时候别说飞天了，我甚至能带着其他人一起飞！”
平信将替身『世界』收回不再折腾他，却没看到在他背后露出流汗黄豆表情的高仿替身——
“”可从来没说过自己是替身【世界】，只是“碰巧”长得像罢了。
毕竟只是一个区区只能暂停3秒时间的替身『世界』，凭什么能让平信觉醒近三年甚至将他差点吸死？
第三十三章 夏日的悠哉日常 其一
旭丘村里的网络并不好，有wifi的地方也只有包括从东京来的一条家在内的几家年轻人，至少生活着老爷爷和老奶奶的美甘家是既没有wifi也没有电脑的，仅有一台普通的台式电视。
从家中的美甘美奶奶那里得知因为觉得村里没有玩乐的地方，于是她把孙女妮露送到了村里唯一的学校后平信愣了下，没想到居然有人快他一步使用了“指导”技能。
“那我出门了——”
“一路慢走~”
拿上了美甘妮露和他自己的便当之后，平信提着装有零食的麻袋就骑着车向着学校的方向而去，沿着潺潺的小溪和路边的野草小花一路前进，平信准确地卡着午休时间的点来到了学校的门前。
破碎的写有“旭丘分校”字样的模板竖在学校入口处的门旁，门前的空地上有着五颜六色的轮胎陷入地里做成的便宜娱乐设施。学校只有一层而且大体为木质结构，虽然和城市中的学校没法比但却非常的干净整洁，无论是屋顶橙色泛红的砖瓦还是门前栽种的绿植都给人一种贴近自然的乡村气息。
门口的木质鞋柜中放着几双颜色不同的鞋子，虽然柜子很小但是却因为学生们的存在给人一种若有若无的活力。走廊的地面十分整洁隐隐泛光，可以看得出平日里师生们都有在好好爱护这里的设施。但是走廊上用来接水防止雨天漏雨淋坏地板的水桶还是暴露了这里漏雨的事实。
一眼能望到尽头的木制走廊中采光很好，大片的玻璃窗将温暖的阳光洒进，靠近墙壁的阴影处放着几个矮小的木制柜子，里面放着一些供人观看的旧图书，大部分是曾经的毕业生们作为对学校的回馈而留下的纪念品。
走廊中姑且还是划分出了几个房间，但是除了老师的职员室外基本就只有一间教室在使用，毕竟这里的常驻学生只有区区的五人。
门外，因为时光流逝而有些掉色的门牌上印着“2年1组”（初二1班），然后牌子的右方还从上到下依次用黑笔写上了“+小1”、“+中1”（初一）、“+中3”（初三）和“+小5”的字样，整体显得非常的随性但在某种意义上又很认真。
教室是正常的大小，在前面有着一整块大大的黑板和老师的讲台，但是台下的课桌椅却非常的稀疏，仅有的几套桌椅摆放在了一起。这样做的结果就是整间教室显得非常空荡，就像是集中了大量人口的东京和其他地区的关系一样。
教室的后方有着储物的地方，同样是有些年头的木质柜子，虽然很大但是只有几个地方放着书包或是其他的物件。眼尖的人能够根据淡淡的灰尘分辨出这里学生们放东西的习惯，毕竟就算在有很多的选择的情况下人们也总是会选择自己最熟悉的、最能让他/她感到安心的那一个。
教室后方的黑板上挂着几人的书法作品，除了“o”、“春”、“希望”等一眼能让人看出的普通作品外还有意义不明的绘画，让人看不出这到底是写了字还是画了个什么。
看见突然敲门走进教室的平信教室里的女生们吃了一惊，但是再想起来这是跟她们打过招呼的美甘妮露的朋友后便安下心来，刚才女生们正围着妮露叽叽喳喳的聊天。
这个学期刚转来一个从东京来的一条萤就足够让她们新奇，更何况是美甘妮露这样个子小小但眼神犀利、年龄最大（高一）但没什么架子的有趣的前辈呢？