第122章 第122节 （1/2）

后续部分交由盘古去弄就可以了。

不过接下来，还有一件头等大事摆在眼前。

那就是如何教育这一万名女婴。

或者说，在暂且不考虑学术知识下，该灌输什么知识来形成她们的三观，构建她们眼中的世界。

历史该怎么构建！

文化该怎么构建！

人文两性情感等等...…

未来这个小社会的形态又是如何的。

以及，是否保留华夏五千年的文化。

这是一个很复杂的工程。

哪怕一个很细小的方面没有考虑到，那也将在未来可能产生一些麻烦。

还有就是，与当下的人类社会不同。

有了盘古，一个人工智能将导致她们不需要工作。

那么，她们活着的意义只能当繁衍工具吗？

不。

不可能。

自己又不是大搞后宫。

或许，可以考虑让她们从事文化、艺术、科技研发等方面的事情。

越是细想。

江烨对于这个事情越来越有兴趣。

很有意思不是么！

打开一份文档，江烨敲下了第一个问题。

她们以后的作用是什么？

思索了一会，江烨有了答案。

发展人类文明科技进步。

这一点，在不考虑系统的情况下，盘古做不到，也只能是她们。

所以，也根本不能把她们当成生育工具。

她们要学习科学，从事科研。

第二个，社会形态是什么。

是否掺杂神话、魔法、仙侠等元素，建立信仰？

很快，江烨将其否决了。

除非不让她们学习知识，她们或许会愚昧的信仰。

这些，太虚无缥缈了。

无法去证实，就必然会产生质疑。

所以，只能是科学的现代化社会。