第338章 第338节 （2/4）

“获得的个人点数是92万4千和108万，班级点数是286点和336点，总计622点。”

“六百二十二？！”

如此夸张的数字令众人为之一振，如果真的能够拿到，那将会很大影响到目前的班级排名吧。

话说回来，比企谷总感觉这也没多少，尤其是个人点数方面……不好不好，做人还是得谦虚一点才行。

不过，茶柱老师虽然说的好听，但这几乎是不可能办到的吧。

主要是因为无论是男是女，班里靠谱的学生实在太少了，根本不可能找出十几个来。

而且万一落到最后一名，反而会被扣掉大量分数。

可要是能抱到其他年级的大腿，结果也说不准……总之，还是朝着‘只要没人退学就算成功’的方向去努力比较实际一点。

按照这帮家伙的德行，应该没几个人愿意担任负责人吧。

就算有很大的好处，可却要面临退学的风险，说不定到时候会用猜拳或者抽签的方式来决定。

“考试说明到此结束，有问题的话就问吧。”

不过一时间，学生们也找不到想问的，何况大部分情况资料上都有写明。

见此情形，平田举起了手。

“老师，既然大家似乎都没有疑问，我可以暂时借用一下您的话筒吗？”‘

“当然，拿去用吧。”

说着，茶柱老师放下话筒坐在了座位上。

平田离开位子缓缓走上前，拿起话筒说道：“在这次考试之前，有件事我想咨询一下大家的意见，那就是关于考试的报酬应该如何分配，如果大家能够同意的话，我希望把获得的个人点数平分给每一个人，因为不知道哪一个大组会获得靠前的名次，哪些又会排在后三名，我想尽量减轻各位负担的压力。”

如果出现扣分情况，由全班一起承担风险也会减小。

按理来说，大部分人应该都会接受吧。

然而，茶柱老师在听了平田陈述的意见后，忽然发出了笑声。

“呵呵，看来你们似乎还是把个人点数当作单纯的零花钱啊……也罢，我就给你们一个这方面的建议吧。”

“您说建议？”平田立刻对此表现出警惕心，“是指攒够两千万就能去喜欢的班级吗？还是说关于救助方面呢？”

“都不是，我的意思是使用个人点数的方法多种多样，哪怕手中的点数只多出一点，有时候也有可能因此得救，并不一定要大家和和气气地分享、互相支持才是正确的做法哦？”

虽然这番话不无道理，但茶柱老师明显是在故意煽动学生们吧。

“打个比方好了，假如比企谷犯下过错需要支付一千万点数，否则就要被退学，可那个时候点数转让是不被认可的，只有当场支付一千万才能免于处罚。”

比企谷：？？？

这个失德老师是什么情况？

干嘛非要拿他举例子啊！

“所以说，如果光顾着与其他人平分点数，就有可能导致无法挽回的后果，而且其他人也不一定会来救你，因为对方明白，下一个遇到危险的可能是会是自己，只有自己才能保护自己。”

茶柱老师的建议简直就像是说平分点数是一个坏主意。

对于优秀的学生来说或许如此，可对D班整体而言就不一定了。

“努力过的人可以获得成功后的报酬，这在社会上是理所当然的事情，可到了社会上肯把薪水和奖金都跟同伴一起平分的人，应该是很罕见的吧。”

虽然茶柱老师的话十分中肯，可以说是正论，但并不是所有时候都适用的。

目前班里最缺少的就是凝聚力，如果是自己赚外快也就罢了，可在需要全班共同努力的特别考试里分享成果、共担风险，那无疑是最能培养团队精神的手段。

这个班主任的发言根本就是在扰乱班级嘛。