第16章 第16节 （2/4）

已经兴奋地要喷血了。

“海老名！不行，你不能乱想！”三浦回过神来，推搡着好友往教室外走去。“真是的，给我好好拟态啊！明明不说话的时候还是个可爱女孩子的。”

三浦推着海老名的同时，回过头看了看还在沉思着的叶山隼人，叹了口气，甩了甩飘逸的金发，不再理会还在发呆的叶山隼人，扭头继续劝说海老名姬菜去了。

……

总武高作为千叶知名的重点公立高中，每年的教育经费是非常充足的，充足到什么程度？总武高的有些教师们除了公用的备课办公室外，还有属于自己的专门私人办公室。

平冢静作为2年F班的班主任，虽然教学时间并不是很长，但也有一间属于自己的私人办公室。

为什么比企谷八幡要在这里和督导谈作文而不是去督导们的备课办公室谈作文？这也算两人的默契了，在课堂上平冢静点自己名的时候就代表着自己应该来这里，课后联系自己意思就是去公用的备课办公室谈话。

第三十章 没错，直接开启督导线（上）

“请进。”

推开门，比企谷八幡看到了坐在办公桌前正抽着烟盯着自己作文看的平冢静。

平冢静抬头看了看一眼他，叹了口气，无奈地扶了扶额。

“过来吧，你啊你，不知道该说你什么好。”

顺手把门带上，比企谷八幡走到平冢静旁边。

“平冢督导，不是我说你，你这边抽烟边和学生谈话的习惯什么时候能改，小房间里给学生吸二手烟什么的真的好么？”

“你以为我是为什么抽烟？还不是因为你这个整天都在搞事的问题学生。”

虽然平冢静这么说话，但还是把只抽了一半的烟按在了她随身携带的专门灭烟的盒子里。然后抓起正在看的作文，伸在他面前。

“看得出来你对熊评价很高，所以说这篇文章是怎么回事？生物报告？”

“我觉得用熊反对群居的习性来以物喻人，完成自己的高中生活回顾作文显得非常贴切。”

一边应付着平冢静，比企谷八幡一边重新整理记忆。

从系统里得到的奥能力量确实帮助很大，通过奥能驱动的活体武器力量先不说，附带的蜂巢思维能力给了比企谷八幡带来了同时进行多项任务处理的方便。

“比企谷，你就是因为你总是孤单一人独处，才会变成现在这副孤苦伶仃的模样。”

“说到独处，督导不也是孤单一个人么？看督导在学校也没什么能一直交流的朋友，估计日常生活的时候也是......”

接过平冢静带有愤怒的一拳，比企谷八幡这才反应过来和督导对话的子意识是一以前校园生活的那款，此时也不整理记忆了，切换成主意识。

“作文水平还是有的，国文全年级第三的本事还是自己学的。”

收回拳头，平冢静有些恨铁不成钢地说道。

虽然总武高对学生成绩保护的很好，学生们之间如果不是刻意调查是不知道各自的成绩的，但督导是知道学生的成绩的。

这种对学生保护确实是挺好的，但产生的问题也是有的，比如比企谷八幡。如果总武高的成绩是可以公开的，那么他即使是个孤独自闭的人，也不至于落到现在这种风评。毕竟一位成绩出色，即使偏科的少言孤僻的人，大家可能都会认为这只是天才的代价，对他表示理解的。

“不过，比企谷你从高一开始就经常在作文这种地方整活。”

顿了顿，平冢静开始细细打量着他，然后疑惑地问道。

“莫非，比企谷你是不是精神状态有些问题？”

“平冢督导，很失礼哦？”

面无表情地反驳着擅自开始联想着地平冢静，比企谷八幡平静地回答她的疑问。

“比企谷，你别小瞧精神类疾病的伤害，如果不重视的话会带来非常严重的影响的。”

“平冢督导，很失礼哦？”

不过平冢静并没有理会他，继续自顾自的说着。看着已经开始沉醉在自己世界中的平冢静，比企谷八幡也有些无奈，毕竟她表现出这种状态似乎只会在自己面前。