第2章 第2节 （1/4）

他有一双坚硬的拳头。

前言收回，埃佐会吃亏这件事可能有待商榷。

“再说了，这不是有您在么。我要是真的跟不上课业，那能不能请您下课给我再讲讲？”

跟不上课程几乎是不可能的事情，埃佐开学前就研究了课本，评价是远远比不上自己的内卷时代。

开小灶这件事，自然是为了课程以外的东西。因为光是看到海涅第一眼，埃佐的卷王直觉就告诉他这肯定是一名非常尽职尽责的教师。

作为一个备受歧视的萨卡兹还能出任公职担任教师，这得是什么含金量？

打个比方就是在刚刚解除种族隔离的美国，一名印第安人能在白人公立大学当教授。海涅先生的学术水准，至少是这个层级。考虑到方舟世界的混乱程度，更高也是有可能的。

既然是来学习的，不如干脆找到最好的老师多学点。反正都和同学关系都无限接近于物理上打成一片了，不如干脆顺水推舟，为以后的日子人生涯

打下坚实基础。而且既然吃了小灶，埃佐也能在最短的时间内解除学渣的伪装。

“每天你放学之后可以来我办公室，我没什么事情。”

海涅很干脆的接受了埃佐开小灶的请求，毕竟作为一名血魔，他在当地没什么朋友，除了写写画画之外也很难有什么业余生活。

之后埃佐被带去做了入学手续登记，然后被领到这座‘中学’唯一的班级。担任班导的同时学校的校长，一名老卡普里尼，也就是莱塔尼亚主体民族，有着羊类特征的人。

虽然莱塔尼亚的双子皇女发布了让所有适龄儿童都应当接受教育的法令，但这在几乎可以算是占领区的奥斯塔诺镇并不好使。比如就有埃佐这么一个鲜活的漏网之鱼，自然学生的数量根本不够按照年级分班，而是和羊圈似得将二十多个人聚集在一起。

于是，埃佐那一桶水，直接干趴下了大半个学校的同学。

“我叫埃佐，是镇外护林员的儿子。爱好是钓鱼和拳击，弓箭也用的不错。要是有人想学，我很乐意教。”

理所当然的，这番赤裸裸肌肉展示的自我介绍收获不到什么好感。整个教室安静的就像是声音已经坐上船驶向远方了一样，兼任班导的校长则是一副神游物外的模样，似乎对于学生之间的不愉快缺乏介入其中的意愿。

对此埃佐倒是没什么想法，就在他准备给自己鼓掌然后顺便找个四周没人的位置的时候，教室里又一次响起了掌声。循声看去，正是上午有过一面之缘的德克萨斯。

“太好了，我对钓鱼和拳击这两件事都很感兴趣。”

说着少女一脚踢开了隔壁的空椅子，随手做了个请的手势。

“那就这么决定好了，埃佐坐德克萨斯小姐旁边。”

原本一直神游天外的班导此刻却又展现出了惊人的反应速度，几乎是跟着德克萨斯的话就把埃佐给安排的明明白白，一点没有山羊那种傻乎乎慢吞吞的传统印象。

“你好。”

笑着和隔壁的冷艳美少女打个招呼，坐下拿出文具的埃佐早已在心里骂开了。

自己怎么就管不住那只手，没事那么拉风招惹德克萨斯干什么？

美貌黑帮大小姐这朵花是很香，但那也得有命采才行！

在之前拉风的敬礼之后，埃佐就知道自己搞砸了。

对于德克萨斯的干员档案埃佐可是有着非常深刻的认识，别看大小姐现在一副春风得意连校长都得卖面子的模样。档案里可是写的清清楚楚，盛极一时的德克萨斯家族在故事主线的时候可是早就覆灭到消失在众人的记忆中了。

这可能是几年后，但这是必然会发生的事情。就埃佐这种日子人，拿什么去面对这种风暴？

再说了，他一个清清白白的良好公民，怎么可以和黑手党家族扯上关系，体面不要的么！

因为一次手贱，结果被对方给惦记上了，贱不贱啊。

看着校长后脑勺上的斑秃，埃佐用力在笔记本上写下：

1084年，5月2日，晴。第一节课，数学。

3.德克萨斯是我的朋友？

3.德克萨斯是我的朋友？

“再见。”