第81章 第81节 （3/4）

总之，有赵浑的站台，哑炮招生计划，霍格沃茨终于迎来了千年来的，第一批哑炮学生。

第一百七十四章 老狐狸总有备用计划

让哑炮也能学习魔法！

在喊出这个口号的时候，邓布利多在心里其实就已经有了一定的实验构思了，他毕竟是活了百多年的老巫师了，不可能毫无准备的就决定一件事。

所以，在第一批哑炮学生入学后，哑炮治愈实验马上就轰轰烈烈的开始了。

说到底，哑炮和麻瓜还是不一样的，他们体内本身就有魔力，只是他们无法感知、控制这些魔力。

所以，理论上来说，只要解决这个魔力感知、控制的问题，就能治愈哑炮。

而邓布利多解决这个问题的方法，就是“灵魂宝石·魔画版”。

巫师们虽然把灵魂视为禁忌，整个魔法界对灵魂的研究都不深入，做不到把灵魂物质化。

但是，巫师们却很擅长玩弄记忆，无论是读取记忆、消除记忆、抽取记忆、保护记忆，和记忆相关的方方面面，都有专门的魔法，甚至和魔药大师、炼金大师一样，魔法界还有专门的记忆魔法大师。

而记忆魔法的一个重要应用方向，就是魔画。

虽说魔法界的大多画像和照片，都是会动的，和麻瓜世界那种不会动的固定画作完全不同，但这些画其实也只是会动罢了，他们不会思考，更谈不上智慧，只能简单地重复画面被记录下来时短暂一瞬的动作。

但在这些会动的画之上，还有一种更为特殊的魔画。

魔画在普通巫师家庭很难见到，但是在传统的贵族，以及霍格沃茨城堡这样历史悠久的地方，却很常见，贵族的历代家主画像，霍格沃茨的历任校长画像，都是这类画像的代表。

由于魔画在完成的时候，被画的人会在画中留下一部分自己的记忆，所以画像中的人物，可以根据留下记忆的多少，获得一定的思考能力。

魔画中留下的记忆如果足够多的话，画像中的人甚至可以灵动到为他人出谋划策的程度，霍格沃茨历任校长画像，就属于这种类型。

有时候新校长刚上任的时候，如果经验不足，遇到难以解决的问题，历任校长的画像，就可以为后来者提供一定的帮助。

只不过邓布利多自己作为百多岁的老巫师，无论经验还是智慧都已经足够，根本用不着别人给他出主意，所以这些校长画像在他手下，最主要的作用还是来往于各个画框，帮他收集情报。

而这一次的哑炮治愈实验，希望就落在了魔画上。

为此，邓布利多专门请来了在历任校长卸任时，为校长画像的魔画大师。

最开始的时候，邓布利多构想的是像灵魂宝石一样，在某个器物上，留下自己或者其他老牌巫师的画像，然后在画像中注入大量与魔力感知、操控有关的记忆。

然后，让哑炮学生拿着这些有魔画的器物，当想要施法的时候，把自己的想法告知魔画，由魔画来控制哑炮学生体内的魔力完成施法。

但是，这样的实验却并没能成功，魔画里虽然有足量的魔力感知、控制的记忆，但魔画并不能感知、控制学生体内的魔力，即使学生没有丝毫抵抗也不行。

最初的尝试失败了，但是邓布利多并不失望，他对这种结果早有预料，毕竟如果魔画能控制巫师，那魔画恐怕早就成为世界上最危险的黑魔物品之一了，之所以这么做，也只是单纯的试一下。

说不定就有惊喜呢？

不过，既然留在器物上的魔画不行，那如果直接画在哑炮学生身上，以人体为画布的话，又会怎么样呢？

理论上来说，魔画是能够控制画布中的魔力的，毕竟他们穿梭于各个画框，也会消耗微弱的魔力。

不过，想要在人体上作画，还有一些难题，比如“画布”的大小，以及“画布”本身的材质对作画的影响。

魔画诞生的重要意义，就是纪念先人或者做出重要贡献的人，这种画像当然不可能小家子气，都是尽量往大了画，凸显画中人物的了不起，魔画师傅们自然也没研究过，怎么把画像缩小的问题。

而人体画布，还是十一二岁孩子的人体画布，就算把胸腹部都加起来，其实也没多大，魔法师傅这一辈子，哪怕还是学徒练手的阶段，都没用过这种小的可怜的画布，一时间完全不知道该如何下手。

而且除了大小之外，画布材质也是个大问题，人体皮肤毕竟不是专门的画布，会随着人体生长、衰老、肥胖等一系列因素，而不断地发生改变。

如果今天画好了，结果没几天这小子吃胖了，皮肤被撑开了，魔画会不会失灵？

要想进一步实验，这两个问题就必须解决，魔画大师天天泡在实验室里，不停的进行各种尝试，却怎么也找不到突破口，毕竟这是门传承近千年的手艺，想要进一步优化，实在是困难重重。

眼看一个多月时间都过去了，还是没有任何起色，邓布利多想起了自己的老情人，果断联系了格林德沃，第二天，格林德沃组建的“巫师发展共研会”，就派了两名南非那边的图腾魔法大师来霍格沃茨交流学习。

南非的魔法和英国的魔法，虽然都是魔法，但双方差别还是非常大的，南非等地的巫师并不使用魔杖，而是用特殊的方法，在身上各处留下名为图腾的奇特图案，用来辅助施法。