第197章 第197节 （3/4）

他记得他是有强调过，不要搞破坏的吧……算了，反正不用他赔偿，这么想着的老教授不紧不慢的抬起手，刚想喝口茶，就发现世界依然还是方方正正的。

大地也注意到，决斗场都解开了，阿蒙卡牌的效果还在。

“稍等一下哈。”

阿蒙依然站在原位，反倒是他投影出来的史蒂夫方块人突然就活跃了起来。

拿着矿稿在周围一阵敲敲打打。

将那些多余散落出来的大小方块收走，尤其是那极快岩浆，和天空的岩石长廊，然后又将周围因为大地卡牌的效果而导致空缺的位置，用相同材质的方块填补。

顺手还掏出几个木板，把同样被破坏掉了的讲台给合成出来了一个新的。

在左右打量一圈，确认和最开始没有区别后，阿蒙才抬手打了个响指。

——我的世界，退出！

世界回复了原样。

还真就原样了……

因为周围的环境与之前没有任何不同，甚至那个讲台都依然完好无损的出现在原地——除了新的过分外，没有任何区别！

“豁！居然还有这一手，不赖嘛，维修经费可以省下来了。”

环顾周围一圈，确认周围的环境没有问题后。

老教授满意的点点头。

随后便就拎着水壶不紧不慢的上台，看了眼还在台上的两人：“好了两位同学，感谢你们的掩饰，现在就请先下去吧。”

“好的教授。”

阿蒙跟着大地走了下去。

在下去的路上，大地一直打量着身边这个脸上还带着稚气的少年，又看了看周围焕然一新的教室。

融合是四大上级召唤之一，是白银特权的体现！

老教授之所以会特地强调不要搞太大的破坏，就是因为知道，使用融合会导致白银特权的力量溢出，必然会不可避免的破坏周遭的事物。

这间教室为何如此简陋？

因为这本就是给学生用来破坏的，学校本就有专门的经费用于维修。

结果阿蒙反手就给修好了……

干涉世界！

都说破坏比建设容易，但现在就阿蒙的表现来看，似乎也不难多少。

“好，有了阿蒙和大地两位同学的亲身演示，我们接下来继续上课……”教授在看到两人回到座位上后，继续开始讲课。

大地也收敛心神。

这一次的决斗，他和阿蒙都没有使出真本事。

他才刚刚接触融合，而阿蒙也是差不多，临时研制的融合卡组并不能完全的发挥他们的实力。

我还要更努力，更强才行……

身边有阿蒙这么个妖孽在，大地只感觉紧迫感拉满，完全不敢懈怠，认真听课！

反倒是隔壁……

阿蒙看了眼讲台，确认都是些无关紧要的内容后，将卡组中的[古桥文乃]加载进魂之卡槽中，让少女代替自己听课。

而阿蒙则在古桥文乃的嗔怪目光下，开始摸鱼。