第32章 第32节 （3/4）

营救出来的无家可归的孩子，和许多为寰宇集团打工的打工人的子女，都在这所临时学校读书。

当然，这也只是他们临时读书的学校，毕竟从

无到有兴建现代化的学校不是短时间能搞定的,但如果在9、10月不让那些无书可念的孩子先把书念

上，那就不是错过一个学期,而是错过一整年了。

于是,玩家先去租了块儿还算凑合的场地,先让孩子们把书念着。正儿八经的师范生毕业的老师一时

间招不满，那就玩家亲自上，或是花钱请周边学校的老师来兼职。

仓库外原本停车的地方，现在被改造成了一个简陋但宽敞的操场。操场的立着几个篮球架，还有一侧摆放着几张乒乓球桌。地面用粗糙的水泥铺成,虽然不够平整,却是孩子们快乐的天堂。

“那个篮球架还是我和同组的江西老表一起安装的!“穿着马甲、头戴安全帽的湖南老哥指着操场那儿立着篮球架说道,“那个江西老表的娃儿就在这个学校,他那娃儿读书不咋地,但特别喜欢打球。"湖南老哥对同路过来的另一个工友说完,转头又对自己牵着的正准备上学前班的儿子说道:“你可得好好读书!听到没有,读书才有出息!”

“噢!”

今天，学校为了庆祝这个临时学校顺利开学，

特意举办了一场表演,邀请了学生们和他们的父母一同来参观。而这些孩子们的父母也被寰宇集团下

了一道停工令:“有小孩儿在xx学校读书的，今天下午统统放半天假!去学校看你们孩子的演出!”

操场正前方搭建了一个简易的舞台，用几张长木板和砖块垫起来的台子，铺上了一块红布。几个年级的孩子们已经列好队形，站在舞台上，孩子们齐声唱起了《青春舞曲》，那稚嫩的声音在空气中回荡:

“太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明年还是—样的开....…”

玩家们终究还是没有在一群小孩儿还很小的时候，就开始搞什么“超级战士"培养计划，一个连初中

都没读完的人，对未来能有什么成熟的想法呢?很多人到高中毕业了也一样。寰宇集团又不需要炮灰，还是先让他们有一个正常的童年和青少年生活，等到成熟了，长大了，成为一个没有严重性格缺陷的人了，再认真思考自己的未来吧。即便当他们在未来的某一天，做下了未来要"负重前行"的决定，再回忆起自己的童年和青春时，至少是比较快乐的。

先不提父母们最在乎的孩子们的成绩问题,来到这个临时学校的孩子们，至少还是比较快乐的。

很多学生早在来这里之前,就已经是同学和很好的玩伴了，如果不是他们原来读的民办农民工子女学校被拆，他们也不会来到这里。

这里面有一些到了升学的年纪却没书读的人。不久前，一个带着孩子的农民工妈妈在学校拒绝了他们的报名申请后，和孩子失望地坐在校门口的台阶上。孩子看到妈妈失望的神情,迷惑地问:"妈妈，学校为什么不要我?”面对孩子天真的问题孩子的妈妈想了一会儿，回答说:"因为在城里读书要很多小本本，妈妈没有那些本本，也没有钱。”

这里面甚至有从公办学校又退出来的学生，孩子本身考试成绩很好，所以才被学校同意录取，但在公办学校里，同学们除了问她题目，基本上不会跟她说话，也不会跟她玩。有一天，轮到她做值日。班上一个女生功课不好，被老师留下来改错。

孩子做值日打扫卫生的时候,不小心扫到被留堂的女生脚下，便请这个女士挪一下位置。留堂的女生当即开骂道:“你家臭打工的，管得着我吗?我爸是总经理!"

“臭打工的怎么啦?"伤了自尊的女生当即一脚踢到了对方桌角。对方也毫不示弱地站起来揪住她的衣领。两个女孩扭打起来。

这样的事儿越来越多，父母听自家姑娘把委屈说出来时，也很难受，说道:“没有我们砌房子，他们哪有大房子住呢?"后来，女孩的父亲被同乡拉了过来，开始替寰宇集团打工，对方说什么公司会安排好所有农民工子女读书的事儿。一开始，大家是不信的,但他们随后看到了那个自称经理的文文弱弱的人，风里来雨里去的跑各个地方招老师，又租下了一座仓库，带着一堆工友开始了临时改造，买了许多桌椅板凳进来，这时候，大伙儿才相信,这个公司真的在想办法解决大家的子女读书的问题。

麻雀虽小五脏俱全，临时学校的许多内容都是对标公立学校,有春游、秋游，有音体美课,甚至还准备开计算机课。唯一算本校特色的则是体育课里面的选修内容了......玩家们订了一批护具，准备教他们“拼刺!”

玩家们很努力了,但与那个推进速度极其缓慢的任务进度条相比,玩家所做的依然有限。这个任务的要求十分的宽泛，任务目标也说的不是那么精确，按阶段发放奖励，但具体怎么样才是完成一个阶段，它与没做精确要求。与先前的阵营任务所说的一样，这个任务也是要求企业战士们“抢救我们的事业的遗产”，但在这个任务里,却不再要求玩家收回资产，而是抢救"人"。

“任务描述:为使我们的事业兴旺发达、后继有人，就不可不使劳动人民知识化、知识分子劳动化。工人的子女、农名的子女、劳动者的子女，倘若他们不具备现代科学文化知识，则未来的先进生产力就很难被劳动者掌握在手中，我们的事业也会面临后继无人的情况。

任务奖励:十年，或许二十年之后。”

第一百零七章上课!

尽管这所临时学校的条件还很简陋,但这里已被改造得显示出"勃勃生机“的模样，教室的墙壁上贴满了孩子们的画作,五颜六色的画纸为原本灰暗的空间增添了许多活力。

“同学们，今天我们来写一篇作文。"老师在讲台上说道,“题目不限,你们可以写自己的以前的生活、现在的感受、将来的愿望。形式、内容不受拘束，只要把你们心中最真实的想法写出来就好。”

讲台下的孩子们，有的兴奋地拿起了笔，有的则皱起眉头，显得有些犹豫。

坐在教室前排的凤妮,扎着两条小辫子，她低头看着自己的练习本，手中的铅笔在纸上轻轻划过,写下了“我的一天"四个大字。

“早上三点钟，我和妈妈一起起床。刷牙洗脸后，我和妈妈一起到五里之外的市场去批菜。批完菜后，我和妈妈一起把菜用车推到菜市场去卖。然后，我回家做早饭给妹妹和自己吃。等我们都吃完早饭后,我到菜市场把妈妈换回来吃早饭。妈妈吃完早饭后，再来换我。然后，我就背着书包去上学.......等妈妈卖完菜后,我们就可以吃晚饭，吃完晚饭，我就可以睡觉了.......这就是我的一天。”

凤妮描写的一天,是她几年前还在读书的曰子,那个时候,房前屋后的菜地、附近的垃圾场、妈妈卖菜的市场都成了凤妮的游戏场所，别人丢弃

的塑胶娃娃对于凤妮来说却是难得的好玩具。但石来,由于妈妈的身体不好,妈妈说上学没什么用,不如专心替妈妈卖蔬菜,凤妮只好"接班"了母亲的采摊。