第9章 第9节 （3/4）

原版的大逃杀。

剧情并不复杂。

日本政府每年从全国学校随机抽一个班级，送到荒岛上，提供武器和补给，让他们互相残杀，最后生存下来的一个人可以离开。

这部电影奠定了大逃杀类型作品的很多基础，比如随机武器，伙伴背叛，禁区（缩圈机制）等等。

原版电影在前世，放到整个世界都有相当高的知名度。

各种离经叛道的设定，互相背叛，屠杀，赤裸裸的暴力展示，学生和暴力的反差，让很多人嗤之以变态之名。

但是青春和暴力本来就是高度关联的，因此当年在日本上映的时候算是口碑票房双丰收。

不过在平清杉的剧本里。

对很多原版的剧情做了改动。

作为一部大逃杀题材的电影，平清衫一开始就有两条路线可选。

如果要想拍得爆米花一点，那就深挖暴力美学，如果想要拍得文艺一点，那就挖掘暴力下的人性。

前世的大逃杀电影，还是更偏向后者。

而平清衫则更倾向于偏向前者。

做出这种选择是基于两个点，一个是当今的时间是2010年，而非原版电影上映的2000年。

电影整个大市场环境是越来越市场化的。

想要成功，也得跟上时代。

当然，选择商业化，并不意味着放弃电影中展现人性的部分。

事实上，这些部分也是大逃杀这部电影经久不衰的原因。

君不见，即便十年，二十年过去，前世仍然有大把大把的人去分析电影中的那些角色的经历，心态，发生的事情。

因此在平清杉的剧本里。

第一幕除了一些细节，其他几乎和原版一致。

还是展现大逃杀游戏之前的学校日常。

这个时间，观众刚刚坐下，需要一段剧情让观众缓和情绪慢慢带入电影世界之中。

其次，前期的学校日常也能给后续的大逃杀做反差铺垫。

在铺垫完之后，便是大逃杀经典的一幕。

一群学生在废弃的教室里，被一群荷枪实弹的士兵团团围住，一位老师站在讲台上，用和现场氛围完全不同的语气，乐呵呵地说着大逃杀的规则。

随后，一位学生大喊“八嘎那！”冲上前去，随即被笑容满面的老师一枪崩头。

剧情由此展开。

3天的时间。

42名学生。

是选择杀人、逃避、隐藏还是被杀？

开场便有两人瞬时死去。

一个就是大喊“不可能！”被老师一枪杀死男生。

而第二个则是不相信“游戏规则”的女生，她在逃出教室后，离开了“安全区”被引爆颈前爆炸装置而亡。

随后大逃杀的精华正式开始，每一个人都拿上了组织者分配了武器，望远镜、锅盖，冲锋枪，箭，镰刀、斧头，手枪等等等。