第569章 第569节 （2/2）

说起规矩，比企谷八幡选择的进攻方在于‘规矩的设定者’这一破题思路。

但是他们这里也同样拥有一个巨大的弱点，这同样属于不可疏忽的地方。

自古以来辩论的题目有很多，有的甚至辩论了上千年了。

但辩论的手法多少年了依然没有变过，其中包括实例论证，升级降级，名词解释，结构主义，解构主义，定量定性，甚至包括二十一世纪的所谓的大数据，实际上也是一种旧酒新瓶系统论和信息论。

当然，也有一些外门邪道专门问一些擦边球的问题。

例如比企谷八幡对雪之下雪乃用的那三个问题，按照严格的辩论来说，已经进入到了擦边球的范围内。本就是辩论，你怎么可以限定别人的回答呢？

只可惜的是，这个评审老师并没有察觉到其中的问题，老师们也不是那些专门玩嘴皮子的职业出生的。

例如，法学和传媒……

比企谷八幡心里清楚，雪之下雪乃递出来的辩题实际上却非常的纯粹，这种在某种意义上属于下定义一类的辩题，最终结果却是占便宜的一方越来越强。

反方固然是在前面的交叉提问当中占据了优势，但是这并不意味着就占据了胜势。

比企谷八幡知道，这其中还有一个重要的辩论点没有被抛出来，这里面的辩论点就涉及到另外的一个问题了。

老师和同学们最期待的自由辩论环节开始了。

这块才是真正展现口才的时候。

却见叶山隼人平静的站了起来说道：“刚才反方二辩比企谷同学说的东西的确令我耳目一新，但是我们通常都忽略了一个关键性的问题。那就是规矩的好坏其实和严格执行规矩并没有冲突。不但没有冲突，更重要的是规矩本身就有自我纠错的能力。”

叶山隼人对面的比企谷八幡，侃侃而谈的说道：“我们都知道，所谓规矩固然是定下了管理和被管理者的局面，但同时也给了被管理者提供意见的通道，将管理的好坏和规矩其中的得失送到管理者手中。从而进行规矩的调整。如果真的按照比企谷同学所说的那样，规矩一有问题了，大家就都开始没头没脑的胡闹的话，那我们的学校还要不要好好学习了？那国家的政策还要不要执行了？”

何为升级辩论？

这就是典型的升级辩论，将反方置于正方之下，将更宏大的观点引入进来从而显示出‘我的论点比你的论点高到不知道哪里去’的局面。

毫无疑问，叶山隼人的话戳中了很多家长和老师的内心。

同时也让同学有了自己更多的思考方向。

‘我竟然觉得他说的很有道理。’

白银御行心中无奈的想着，但还是得站起来反驳啊。对方都把刀抵了上来，要是不反击回去的话就要扎流血了。

“很可惜，叶山同学，你的想法的确是很好。但是……”白银御行摇了摇头，略有遗憾的说道：“同学们根本没有办法和老师或者干部们好好沟通，或者说因为一些事实在是不好让人知道，大家都会选择性的埋在心底。类似的社会案例有很多，例如女性被性侵之后大部分都选择沉默，因为说出来很有可能被人背后议论。”

叶山隼人并没有因此被吓住，他反倒是平和的解释道：“这就需要我们更加完善有关于学生隐私保密的规矩，同时于老师家长商量好其中的问题严格规章制度，只有这样才能够进一步的保护好在校同学。”

如果是以前没有当上学生会长的白银御行还真就说不定被他说服了，只可惜的是……

没有坐上那个位置，就永远不会考虑到你遇到的麻烦有多麻烦。