第27章 第27节 （2/3）

安德鲁抓着羊皮纸，脸色忽青忽白。

在他周围，小巫师们神色各异。

有些铁青着脸，有些面红耳赤，还有些暗自后怕。

讲台上的林恩将所有反应尽收眼底，心中暗自评判。

羊皮纸上的评价客观公正，但藏了个小小的把戏。

他在七年级开学时用了毕业生的评判标准。

对学生来说，自己的成长往往最难直观感受，他们很难想象自己可以在一年里脱胎换骨。

虽然他们每年都如此。

“我想你们已经看完了。”见学生陆续抬头，林恩面无表情地说，“那么它们也就没意义了。”

话音刚落，羊皮纸飞回林恩身前，火花燃起，顷刻间化为灰烬。

小巫师们面面相觑，搞不清他的用意。

林恩抬手按在魔法幻灯机上，黑板立刻现出投影。

那是硕大的N.考试标志。

“我烧掉了过去的你们，现在你们的眼睛里应该只有一个目标，N.考试。”

散落在地的灰烬缓缓升空，漆黑的焦炭状纸屑剧烈震颤。

几秒钟后，一张张印着学生个人信息，却没了教授评语的羊皮纸迎来新生，回到他们身前。

“我希望明年毕业时，我的评语可以有所不同。”

他走下讲台，与每个人正面对视。

“明白，教授，我们会努力的！”以傲罗和法律执行司司长为目标的安德鲁大声说道，周围的小巫师也随声附和。

上课前玩闹的心思已荡然无存，取而代之的是时不我待的紧迫感。

“很好！”赞许地看了看安德鲁，林恩对他的反应很满意，“那我就不浪费时间了，现在上课。这节课的内容是卢恩的转化原理，我会直接演示三个卢恩字母的魔力节点和路径，下课前抽测。”

毫不拖泥带水，林恩拿出符文，墙角的标靶也应声飞来。

“万圣节前会有阶段考试，如果成绩达标，其他年级的奖励对你们同样适用。现在集中精神！”

简洁、效率、强度。

与六年级的循循善诱和自由探索不同，在林恩的带领下，七年级小巫师拿出了少有的执行力。

因时、因势、因人而异的教育，一直以来都为林恩所推崇。

没有考试压力的年级，应当激发学生的主动性和想象力。

但在影响终生的大考面前，适当的压力就必不可少。

往年或许还不需如此，但今年情况特殊。

新课程、新教授，而霍格沃茨一直以来的教学水平又良莠不齐。

必须更严厉。

考生就该有考生的样子。

这将是七年级和五年级今年的基调。

只是两个年级的侧重不同。

想到办公室里堆成山的试卷，还有昨天课上以博伊斯为首，玩得最高兴的那几个五年级，正在演示魔法的他笑得冷峻。