第183章 第183节 （2/3）

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夜里。

童谣回家后，犹豫着打开电脑，输入搜索栏。

嘶——

她倒抽一口气，原来别的情侣玩得这么嗨的吗？

这个世界太乱了。

她迟疑二三，点了一个购买。

——希望有用。

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开学后一个月，分校渐渐学着本部那套，搞起了家校互联。分校的家长大多不是一中家长中常见的精英阶层，蓝领和无业居多，而她从而又多了一项工作——每周给每个家长发信息，汇报孩子的学习和生活情况。

简直像特务。

她检查着名单，却发现夏致父母那栏的手机号都没有填，又看了看微信群，确实没有叫“夏致爸爸/妈妈”的人进群。

“夏致，出来一下。”她到教室后门，把夏致喊了出来。

她戳戳手中的名单，“手机号怎么不填呢？”

夏致低着头，双手紧紧揪着裤子口袋，说：

“他们……没有手机。”

童谣愣住。

她想了很多种可能，比如家庭矛盾，唯独没想到没有手机。这年头没有手机的人活得下去吗？不会与社会脱节？就算是村里的农夫也该有电话吧？难道她家的人不需要联系别人吗？

她的目光扫过夏致脚上那双破旧的白色鞋子，又想起这孩子做了两份勤工俭学，不得不艰难地相信这个有些沉重的事实。

“期中之后有助学金项目，我帮你申请一个。”她抿起唇，“给家里买个手机，能用就行。要是万一有什么事都联系不到你家里怎么行。”

“嗯。”夏致轻声说，“谢谢老师。”

“好了，没事了，”觉得自己说到了人家姑娘的伤心事，童谣有些歉意，“回教室吧，好好学习。”

夏致垂着头回了教室，童谣静站了会儿，突然想到，她电脑里有学生的户籍资料。

虽然户口本上没有电话号码，但至少可以知道那孩子住在哪。

她迅速回了办公室，在电脑里查，结果发现夏致的家庭住址是个在地图上放大几次都找不到的外地偏远镇子。

她正心烦时，有人加了她微信。

【中正教育-西竹校区】：商业合作，请通过一下。

她满头都是问号，谁会和自己有商业合作？

难道是看中了她的网课品牌？可她没留过联系方式。

出于好奇，她点了通过。

【童谣】：你们是教育机构？

【中正教育-西竹校区】：您好，是的。我们中正教育主要是给中学生补课，在长沙各个中学附近都有教育基地。

【童谣】：商业合作是指？