第510章 第510节 (2/3)
“是这样的,教授。”艾博缓慢的从口袋里取出半个剑柄来,给麦格教授看了看后又放回去,“我拿到了它。”
“梅林啊,”麦格教授确实大吃一惊,“孩子,你想要干什么?你什么时候把它带到了这里来的……”
麦格教授瞬间八月一日凌晨的那天,神秘人被这把剑捅死了。就带着伏地魔尸体进行千里转移的时候,麦格教授确实就跟着走了一趟,她不仅仅记得格兰芬多之剑,更记得这把剑能弄死伏地魔。
“不……”艾博有些尴尬,之前自己活动的时候似乎可能好像大概唯独没有告诉麦格教授,尽管她也是凤凰社,还是副校长,于情于理都有资格知晓这件事。可不知道为什么,艾博总是不习惯把麦格教授当做一位凤凰社成员,“这是我从邓布利多教授手上接过来的。”
“阿不思允许了?什么时候你做到的?在假期里还是在什么时候?"
艾博下意识扫视一圈室内,在确定没有窃听的伸缩耳或者其他东西后,艾博才敢说话:“就在一周前,我见到了他,并拿到了这个。在霍格沃兹里面我同样用得着,您知道的,在这里也有一个对等的目标。”
无论如何,宜快不宜迟,最晚等德拉科的信息到位后也真得准备动手了。
现在斯克林杰的事情还没有爆开,有一部分可能就落在伏地魔的新魔杖还没完工上。
既然如此,那就趁机赶紧干一票大的,其实非要说斯克林杰的活干完后立马霍格沃兹这边也要开始行动,可艾博有点期待食死徒调集力量去魔法部,以便于打一个时间差的,以至于错失良机。
也有可能是按兵不动,躲过了食死徒的疯狂反扑。
至于麦格教授这里得到的信息大概是没办法赶上这次行动了,除非是计划出现了巨大的纰漏,导致自己不得不随机应变的时候……
艾博心里猛地打了个突,应该不至于这么倒霉吧?
第一百四十八章 兄妹情深
麦格教授讲的挺开心的,这种纯理论课有好多年没给学生讲过了。
或许有人会质疑,只给学生讲应用不讲理论知识,这不是知其然不知其所以然吗?
但其实不然,对于巫师来说,这倒是很正常。巫师的教育和麻瓜的教育是完全不一样的,麻瓜学生不会因为学了质能转换方程就突然脑袋炸开花,但巫师可以……
得益于巫师‘想到就能做到’的强到离谱的动手能力,真给他们讲述理论知识并不能帮助他们走向成功,反而更有可能害了他们。
这就直接导致你不能真什么都教,万一他们学会了点东西呢?
没学会和全学会都好说,就怕只学会了一半。就比如三年级麦格教授就讲过的阿尼玛格斯,到现在都七年级了,又有几个人来真的尝试学习这门技巧。
毕竟不会有人质疑自己寻思出来的东西,每个人都会对自己深信不疑——这也是巫师的一个缺陷了,如果连对自己都缺乏信任,还用啥魔法啊?使用魔法的第一个因素就是对自己的深信不疑。
这是一个死循环,相信自己、开始作死、死了;不相信、用不出魔法、普通魔法都学不会还想接触高端魔法技术?
对于大多数巫师来说,不要一个手滑弄死自己,能让自己安安稳稳老死在床上就是一种能力了。说到底霍格沃兹里的大多数人其实都在学习怎么在危机四伏的魔法世界里生存下去,而不是怎么出人头地。
出人头地是少数已经完成生存目标的巫师才会去考虑的事情。
作为一位教授,麦格教授所理解的教育的本质是,把受教育者培养成为一个巫师社会所需要的人。
是‘社会的需求’,而不是‘人尽其才’。或许有一天‘社会的需求’会开始需要‘人尽其才’,但很可惜,并不是今天。
这种想法当然很古老,随着巫师社会的进步,教育目的也在逐渐解放、扩展,因为各种咒语的安全性都逐渐得到了提高,而巫师职业分化和对神奇动物的控制加速了这一过程。
以前坐在家里可能突然被一头火龙啃死了,现在要是有火龙来闹事,马上就可以请魔法部出人来干掉它。但对于那些在家里种毒触手结果一不小心把自己毒死的家伙来说……咳,这么说可能对麦格教授有些不敬,但她的丈夫就是死于自家花园里种植的毒触手。
“艾博,今天你来询问我这个问题,是想用于进攻还是防御?如果想用于进攻,和我说说你的计划吧。”很奇怪,艾博同时从麦格教授脸上看到了和蔼与严肃,还有一丝令人感到惊奇的……跃跃欲试?
“教授?”艾博有些不能理解,“我还以为您想阻止我。”
“阻止?不不不,这是格兰芬多的剑,”在麦格教授那有些欢欣的声音里,艾博听出了一丝骄傲的口气,“持有这把剑的人,一定拥有非凡的勇气,而且也不太可能会因为其他人的劝说而停下脚步。但是亲爱的,邓布利多或许有他的考量,他会支持你一个孩子去和他拼命,但我不会。如果我知道这件事,我怎么可能置身事外呢?”
这种话如果让哈利听到了,他心底里恐怕一瞬间就会充满对麦格教授的爱戴。这位严厉而慈祥的老妇人眼里似乎没有学院之分,如果有需要,不管你是哪个学院的,她都会提供帮助。
“教授,很感谢您的支持。”艾博受宠若惊,“但我不能说太多,我只能说在计划里,我们打算在霍格沃兹动手。”
“什么?”麦格教授的眉毛足可以夹死苍蝇,她对于艾博的说法感到很不满意,“在霍格沃兹?你就不担心伤到同学们么?”
“我想过,”艾博老老实实承认到,“但我也尽可能找到了其他帮手……霍格沃兹里有不少同学都愿意参加进来。”
“参加进来?”麦格的眉头皱的更紧了点,“你宁愿要孩子们参与战斗,都不愿意让教授们来帮忙?至少我和菲利乌斯教授都很乐意帮忙,可你甚至没有告诉我们一星半点的计划。”
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