第116章 第116节 （3/3）

“该死，不行，必须找到其他目标，这么大的场地，肯定哪里还有目标可以获得分数。”

BOOM！BOOM！BOOM！

爆炸声还在不断起伏，但已经离考生们距离很远了。

“果然…………不妙，那个孩子，速度已经跟我全盛期的时候差不多了，再加上这个破坏力与精准度，希望是我想多了。”

跳到了半空中观察整个演习场的欧尔麦特已经用他的眼睛看透了事情的真相。

那个名为绿谷出久的少年用常人肉眼无法分辨的速度疾驰在整个演习场内，并且完美的击中了所有的演习用机器人，避过了其他的考生。

最为关键的是，在他看来，此刻绿谷出久的速度几乎已经接近了他全盛期的速度，完全的规格外，再加上其目前看不出深浅的力量，若是为恶简直是一场巨大的灾难。

第七章 考核变更

“怎么办，这种情况…………”

“还能怎么办，就以目前的积分来进行结算吧。”

“但这太不公平了，考核开始四分钟不到，大部分的学生都还在等待机会才对。”

“克服突发状况也是英雄的职责之一，我们可是雄英，在开始落后了的情况下得到这样的结果也是理所当然的。”

“问题是那个学生吧，竟然在这么短的时间内把演习场所有的测试机器都破坏了。”

“考核编号2234号，绿谷出久吗………………刚才欧尔麦特跟根津校长讨论的那个家伙吧，没想到竟然能做到这个地步。”

“这种速度，这种力量，让我想起了当初欧尔麦特最活跃的那段时期。”

“这到底什么个性，资料里根本没有任何记载。”

“这种事情等他入学之后在考虑吧，问题是现在的状况啊，到底要怎么办，总不可能真的以学生们现在的积分来决定是否通过吧。”

在监视室的教师里议论纷纷之时，根津校长举起了手臂，示意教师们停下讨论。

“麦克老师，除了已经破坏的那些外还有剩余的测试用机器人吗？”

“不能说完全没有，但数量实在是难以支撑这些学生的测试，0分的大型干扰机器人的话倒是因为还没有投入，尚且无事。”

“原来如此，明白了…………那我们这么做吧，让目前积分前列的学生通过考核名额的一半，剩余的学生聚集起来，目标更改协助击破大型干扰型机器人，根据发挥决定另一半的入学名额，这么做的话之前学生们的努力不会白费，剩余的学生也还有凭自身能力合格的可能。”

根津校长的思考了一会之后向着在场的教师们说出了自己对于目前局面的决定，然后等待他们的回复。

“原来如此，以现在的积分决定一半名额的话，剩下的有足够才能的学生们完全有机会合格………………我赞同根津校长的意见。”

抹消英雄相泽消太最先附和了根津校长的看法，不过附和更大的可能性是因为他懒得思考这种问题，根津校长的说法听起来很稳妥就应和了，不然这样讨厌下去根本没完没了。

“运占据的成分还是太大了，但…………没办法，运气也是实力的一种体现。”

“该死，这种突发事件会让媒体大肆报道，得想想对外怎么说了。”