第185章 第185节 （1/3）

顾时雪摇头：“没赢泉道策，没脸见他们。江先生也是如此。”

她从东郡出发，绕道淮远，最后抵达京城，路上花了两个多月，仅是自己的徒行距离就超过千里。返回的时候，因为是坐船，沿着运河从京城直下两江省，因而只花了八天多的时间。顾时雪一路上思考着自己的话剧，也思考着九夏的未来。她回想起自己一路上的诸多见闻，还有遇到的一个个人，经历的一件件事，心中居然有种难以言述的压抑。

这个国家被那样一群人掌握在手里。

京城内外，无数人遭遇的苦难，就像是鲜血一样在静静流淌。

她所追寻的那个未来，到底在什么地方呢？

八天之后，轮船停靠在东郡，熟悉的煤烟味从码头上飘了过来。顾时雪心中忽然一动，对唐娟道：“我去一趟学堂。”

顾时雪说的自然是她与唐娟两人出资创立的那一间知否学堂。

唐娟问道：“我陪你一块儿去？”

顾时雪摇摇头：“我想一个人走走。”

她一个人静静悄悄地来到学堂外。还没走进去，朗朗读书声从那里面传来。

顾时雪沿着走廊慢慢地走，终于来到读书声的来源处。她站在窗边，朝着里面看去。

那是个面积不大的教室，摆着二十几张桌椅，二十来个年龄各异的半大孩子坐在椅子上，抬头望着讲台，专注地听老师讲课。他们身上穿着各式破破烂烂的衣服，有些打着补丁，浆洗到发白，有些则脏兮兮，灰扑扑的。

他们大多是城里工人的孩子，年龄各异，最大的已经十五岁了，比顾时雪还大，男孩的嘴唇边上已经冒出了短短的胡茬。小的却还只有七八岁，满脸稚嫩。有些孩子本来年纪就不大，胸前还用襁褓挂着自己婴孩年纪的弟弟妹妹，一边听课，一边还得时不时低头哄哄孩子。

有大有小，有男有女。

但他们有一个共同点。

他们的腰背都挺得很直，坐得端端正正，听课认认真真。

顾时雪在窗外默默地看着，不知不觉间，眼眶微微地发红。教室里，讲台上的老师终于注意到她，笑道：“同学们，看看谁回来了？”

顾时雪深吸一口气，走进教室。

那群孩子看见她，一个个惊喜不已，眼睛里冒出光来。老师在讲台上挥了挥手，教室里逐渐安静下来。顾时雪擦拭了一下眼角，笑道：“同学们好。好久不见。”

一众少年少女纷纷站起：

“顾先生好！”

(第二卷完）

第二卷卷末感言

大家好，我是远方来。

第二卷结束了，小顾的龙城之行画上了一个句号，世界观也基本展开，在卷末之际，我终于可以回过头来和大家随便聊些事情。

我总是在尝试新的东西。

就比如在上一本小说中，我尝试着将视角就局限在一座城里，就讲这座城市的事情。然后到这本小说里，第一卷的时候，我其实也一定程度上延续了这种写法，就将目光聚焦在东郡上。而到了第二卷，我重新捡起了更早之前写《女侠不可欺》时那种游记的形式，有点儿公路片的意思，其实写得还是蛮快意的。

这一卷，我的主要目的就是展开世界观。一方面，是要用小顾的视角去展现九夏这个大国，去形形色色的地方，见各种各样的人。只有当无数的人和事串联起来，“九夏”这个概念才会变得具体，九夏的困境也才会变得真实。这不是一个大而空泛的名词，而是一片广袤的热土，它是由无数人组成的，其中既有心怀热忱的理想之辈，也有看惯世态炎凉的无奈之人，当然，也不会缺少蝇营狗苟的可耻之辈。

嗯.......在这方面我大体满意，几个主要角色基本都塑造出来了。像是清泰帝，这人当然是个昏庸的皇帝，但我其实也提过一嘴，清泰帝也曾有一段时间被当成是“圣明君主”，开创过一个很短暂的盛世。我没有刻意去描写他的昏聩，他不残暴，不纵欲，处理政务也十分勤快，性格一定程度上甚至可以说是温和、平易，但这么一个人，放在那个时代，坐在那个位置上，无疑是让人绝望的，因为他看不清世界，也看不清自己。

苏巨源，嗯。文学上有个概念叫做“典型”，苏巨源就是这样一个典型。他本身代表的不是一个人，而是一类人，浓缩的是朝野上下诸多自私自利的腐儒形象，所以这家伙叫人讨厌得如此彻底。

然后还有泉道策。这个人物作为卷底的压轴boss，我并不打算塑造成恶人。相反，如果是站在出云的视角，他会是个堂堂正正的英雄人物。泉道策必须要胜过九夏，因为他代表的是出云，是出云被九夏压制了几千年后要出的一口恶气。这个地方我没有明写，但如果是仔细的书友，应该不难发现泉道策身上隐藏着的，弥散在出云国内的某种民族情绪。

但对于九夏来说，棋赛的两度失利，就像是被人踩在脸上一样，那是屈辱。其实对于九夏来说，哪怕顾时雪赢了，一样丢脸，毕竟输了九个。但这份丢失的尊严，顾时雪在未来，会拿回来的。

然后说说很多不满意的地方。我感觉我写得太浅了。

比如，我没有真正展现出九夏穷乡僻壤中的落后、愚昧、麻木和悲哀，没有描写乡绅对百姓的盘剥。又比如在卡玛尔的部分，我本来打算延伸出去讲讲法律，但是也没写。然后像是在楚红娘的部分，对“三种压迫”的讨论，其实也停留在表面上。

想表达的东西太多，就会样样难以兼顾，要“做减法”，这是我要吸取的教训。