第62章 第62节 （3/3）

尤其是看到某些特殊的院系，内部竞争压力并不大，轻轻松松通过考核，这种不满就更加明显。

或许这些新生感受不到，但太学院那些即将面临留院考核的老学子们，他们可是懂得很。

而这些人也都是勋贵子，他们的爹娘也都是勋贵...

阿娇总算是理清楚了，可是又有了一个问题：“那指挥院系以演武成绩录取学子，不是更好吗？”

刘彻听阿娇提到这一点，情绪瞬间多出几分愠怒：“不好！”

因为太学院的讲师分为两部分，一部分是太学院内部学子直接提拔上来的，另一种则是军中的将领退下来，担任讲师。

边塞那些常年跟匈奴蛮族打交道的将军，像周亚夫这种，既能打出身又高贵的，回到长安王城直接进入朝堂，对太学院这种小庙不屑一顾。

所以真正进入太学院的，是那些出身一般，没有太大靠山的将军。

这些跟太学院本院提拔上来的讲师，因为出身的原因，被分为两派。

双方斗的厉害，不过最后还是强龙不压地头蛇，那些外来讲师最终或者是选择屈服，或者被直接通过各种手段，弄的身败名裂。

像李广这种，如果背后不是陇西李氏，早就被一脚踢出指挥院系了。

刘彻说：“现在指挥院系上到那些老不死的，下到所有讲师，除了李广监院外，还有谁真正去过边塞，上过战场？纸上谈兵、夸夸其谈，实际上真动起手来，都是一群废物！

由这些人把持着指挥院系，为了对付那些从军中退下来，被安排到太学院讲课的将领，自然要不断削减演武的作用。”

说到底还是为了争权夺利，如果不是因为利益诉求，太学院也不会一步步演变成今天这个样子。

但也正因为如此，指挥院系内部被主和派牢牢掌控，也是顺理成章的事情了。

这种方式培养不出真正的人才来，自然不是匈奴蛮族的对手。

打不过怎么办？

那就不打呗，想办法维持两族之间的和平。

否则指挥院系这种为军中培养人才的院系，怎么可能主和？

当初刚建立太学院时，整个指挥院系就是战狼窝，每天躺在床上做梦的时候，都在想着弄死匈奴蛮族。

弄不死匈奴蛮族，睡觉都不踏实。

但刘彻必须承认的是，也正因为这种手段，让原本处于没落期的太学院迅速做大。

因为绝大多数的新生，天赋都很一般，而指挥院系又是极为吃天赋。

如果只看演武成绩，也就是看谁的天赋强，那么绝大多数学子都要被无情的淘汰。

后来加入谈兵论策的手段，算是把当初那个门可罗雀的指挥院系，又救了上来。

不过话又说回来，这些事情刘彻也是进入太学院，通过不断调查才得出的结论。

卫青人还没进入太学院呢，怎么会知道这些？

还有指挥院系的那群老不死，打仗没他们，但理论还是很扎实的，出的题必然会非常刁钻，卫青居然能轻松破局，到是让人有些意外。