第21章 第21节 （3/4）

“老师，我有问题要提问。”

班级里中央空调大暖男，现充大帅哥及班级的领袖，平田开口问道：“我想知道点数为零的原因，不然我是无法接受这个结果的。”

不愧是能在开学第一天就凝聚起班级的领袖，果然领袖就是要在这种时候发挥作用，但也未免太迟了吧？

比企谷心里嘀咕。

茶柱老师只是瞥了眼平田，神色依旧冰冷，也完全没有给这位D班的领袖任何一点面子，冷笑道：“原因？呵呵，还真是有脸面问啊！”

然后茶柱老师将D班这一个月的迟到、早退、旷课的次数，以及课堂上开小差、玩手机的全部次数一一罗列出来。

违规的次数之多、数字之准确，让众人都哑口无言的同时，背后也忍不住一阵的发凉。

“看看你们一个月里就干这么多的蠢事，一切都被校方清清楚楚的记录下来，这份班级的成绩将会如实反映在个人点数上面，所以明白为什么这个月的个人点数是零么？是你们的愚蠢，将这10万点数一点一点的全部吐了出来！”

茶柱老师神情冷漠的如同来自西伯利亚的寒风：“正如开学时我说的一句话，这间学校是用实力衡量学生的价值，如今你们已经10万变成零，是毫无价值的垃圾！”

似乎是为了宣泄这段时间的积累下来的怨气与怒火，茶柱老师的话语丝毫没有留给D班学生任何情面，话语更是如刀刃一般划破每寸的肌肤，留下一道道血淋淋的伤口。

此刻，D班的学生重新‘认识’眼前这位被他们‘无视’了这么久的班主任的真面目！

第四十四章我不是针对在座的各位

毫无价值的垃圾。

茶柱老师的这句话可谓是非常严重，若放在平时或者普通学校，足够对方吃上一壶，可落在这所以实力衡量学生价值的学校里，却显得如此合理以及顺其自然。

归根到底，D班学生才开学一个月的糟糕情况，实在配不上‘有价值’这个评价。

“可、可是茶柱老师，这种情况我们并不记得有说明清楚啊！”

明明都到了这个地步，可平田还是顶着压力想向茶柱老师说明情况，企图争取一个‘减少惩罚’的结果：“如果开学的时候能好好说有关点数会减少之类的状况，我相信班级的大家都会好好上课、遵守课堂纪律。”

“就是，抛开事实不谈，难道老师你就没有一点错误吗！我们大家也是受害者啊！”

见有平田顶在前面撑腰，有了领头人之后，池立马跟在后面大声喊道，企图煽动其他人让讲台上的茶柱老师屈服。

噗！

坐在最后面的比企谷差点就被这只猴子这话给都逗笑了，还好自己反应及时捂住嘴巴没被其他人发现。

抛开事实不谈？

事实都不谈了，你还想谈什么？脑子有病吧？还是说以为这种幼稚的话术与拙劣的裹挟真的有用？

看看茶柱老师根本就没有搭理池的发言，甚至连正眼也没有瞧过去，彻底的无视。

比企谷总觉得茶柱老师是故意公报私仇，可他没有证据。

另一方面，平田的话听起来的确很有道理，可实际上却有点倒果为因、本末倒置的诡辩。

虽然学校、茶柱老师有故意隐瞒的嫌疑，但这也绝非仅仅一句‘如果’就能辩解，当然在这个过程中校方对于学生的故意放纵行为，才是值得争论，可惜平田并没有意识到这一点。

当然如今比企谷也已经意识到，校方与老师的故意放纵，实则是对一年级新生名为【自律】的考验，从D班如今的结果来看，很明显败的一塌涂地。

“如果？”

茶柱老师听到平田的话也同样忍不住差点发笑，是已经被气到无语的发笑：“没想到已经是一名16岁的高中生了，居然还在用这种可笑的理由为自己狡辩？我的确没有说明个人点数的规则，可是作为一名高中生，遵守课堂纪律难道是一件必须提醒的事情？

这种常识难道在小学、国中都没有认真学习过的？是不是过马路时也要有人提醒你们，要走斑马线、红灯停绿灯行的常识？然后发生事故了，反过来指责没有人提醒你们要遵守交通规则？”

“我......”

下面的学生都被茶柱老师一连串的犀利发言怼的哑口无言，不少人更是忍不住低下脑袋，平田张了张口却丝毫发出不了任何声音。

“本以为你们会认清自己的错误，可没想到居然差劲成这副样子。”茶柱老师似乎也越说越来火气：“被人指出错误的第一反应不是反思自己的问题，而是第一时间狡辩推卸责任，将错误归咎于他人，不愧是最差劲的D班学生，连带作为你们班主任的我都脸上无光，完完全全的瑕疵品！”

对于茶柱老师所说的，比企谷十分认同的，学校隐藏真相、以‘考验学生的自律’为目的设置这场考验，这种行为的正确与否仍然值得商榷，但不可否认的一个核心问题，造成如今D班这个局面，更多还是源于D班学生自身的脆弱。