第22章 第22节 （3/4）

可很快。

堀北学就打消了这个想法。

三年A班与B班差距的确不是很大，可那是因为南云雅在插手三年级的事。

假如没有南云雅。

的确很有可能会是他堀北学独自领跑。

他可能真的没有体验到这所学校的残酷之处...

“我告诉你这所学校坏在什么地方。”

切间创站在堀北学面前，走到他身侧勾着他的肩膀，声音变得都有些冰寒：

“自以为在进行社会模拟，却强行规定了成功的标准，一旦四个班级陷入僵持，从A班毕业就是一切的想法就会充斥所有人的思想，完全否定其它的生存方式，这就是高度育成在做的事！”

“社会可不是这样的，只要能够养活自己，人可以做任何想做的事！”

“可以宅在家里、可以四处旅居、甚至可以浪费时间惬意的迎接死亡，而不是只有成为人上人才算是成功。”

在切间创眼中。

高度育成这种制度就像是高层在表达：

社会变成这样不是我们的问题，都怪年轻人不努力，要是年轻人努力一些就不会变成这样了，我们要好好教育这些年轻人。

彻底否定了善良、温柔、诚实、守信这些优秀品质，完全鼓励弱肉强食的丛林法则。

虽然不知道这所学校是以何种目的建立的，但他现在更希望敛财才是这所学校的目的。

“那如果是以个人的话...”

堀北学微微皱眉，并不是很能理解，还以为切间创的想法跟南云雅一样。

“一样的，在区分四个班级的时候，结果就不会改变。”

切间创勾着堀北学肩膀的手不自觉发力下压，声音如铁般寒冷：

“以善养恶，这是比烧杀抢掠更加难以饶恕的邪恶！”

其实。

他并不反对作恶，

甚至切间创也知道自己并不是什么好人。

但这种以劝人为恶为导向的教育方式，却是他坚决要扼杀掉。

“以善养恶？”

堀北学身躯一愣，随即有些犹豫。

其实他感受不到...

主要是他太强了，就算有些挫折，也很轻松守住了A班的地位并拉开了差距。

就算碰到了难以度过的挫折，他也早已经让班级准备好了备用资金。

因此，堀北学完全体验不到人性的考验。

一旦四个班级陷入僵持。

善良就会成为一种罪过，这就是高度育成在做的事。

但至少有一点，这所学校在切间创眼中是邪恶的存在，堀北学还是清楚的。

他的实力不如切间创。