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第214章 第214节 (1/4)

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“这次小考跟第一学期的小考一样,在成绩上不会有任何影响,考零分和一百分都没关系,但会对你们期末考的配对造成影响。”

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“校方会以小考结果为根据,让你们两人一组进行配对。”

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“期末考同样是八个科目,每科满分一百,各科五十题,共计四百题。”

“最大的区别在于,这次期末考将由你们自己制造考题,然后把再考题分配给其它三个班中的某一个班级。”

“也就是说,你们要用自制的考题对某一个班级发动【进攻】,被指名的班级则会变成【防守】!”

“两边班级的总分相比,获胜的一方则能从对方班级中掠夺50点班级点数。”

嗯?

此言一出。

顿时引起一些人的注意,不少人都皱了皱眉。

这次考试跟优待者考试一样,都是相互掠夺班级点数的考试,而且数额并不是很高。

这倒是没什么,只是这个倾向感觉不太好。

假如今后的特别考试,都是这样相互掠夺的类型,而且奖励数额也不高,那全年级升A肯定不可能。

两个班升A的可能性依然很高,问题是切间创会如何选择。

反正现在本来就在A班的位置,只要不影响两个班从A班毕业,基本不会有什么影响。

问题是。

这种考试感觉就像是校方的恶意,故意在阻止全年级升A一样,特别打击全年级升A的士气。

“到目前为止,有没有什么不懂的地方?”

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“老师。”

葛城举手示意道:

“假如A班攻击D班,C班攻击A班,我们成功进攻也成功防守,最后就能获得一百点吧,那如果AD班相互攻击,会如何呢?”

“奖励会变成一百点。”

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“不过有条特别规则,以前我没在意,但可能对你们有用,如果总分相同就会是平手,不会有任何班级点数变动。”

“原来如此。”

总分相同,

班级点数不变。

意味着,只要操作得当,这场特别考试可以以平局收场。

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最多只是按规则随口一说,可现在他也不确定,干脆交给学生自己判断。

就是相互挑选对手的考试,赢家从输家掠夺50点班级点数,没什么难度。

“那么...”

葛城继续问道:“校方对题目是否有要求,如果制作的题目无法回答的问题该怎么办?”

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