第16章 第16节 （1/4）

长崎清了解的真不多，这时候，他回忆起来了一首让他印象深刻的小提琴演奏曲。

当时妈妈还指着电视，问他想不想学提琴。

但在孤僻的校园生活里，受到另一位孤僻的人的影响，他学了贝斯这样更“乐队”一点的乐器，提到乐队就是贝斯、吉他、架子鼓嘛。

“《卡农》——约翰·帕赫贝尔的《D大调卡农》，我记得有钢琴的版本对吧？”

丰川祥子回忆了下，“真的给我找了个难题呢，不过我确实练习过，虽然谱子记不太清，但我会努力的。”

“加油，祥子。”

毕竟是送上过太空的名曲，在信息发达的21世纪，尤其是网络普及之后，可能连小学生都知道那首曲子。

祥子练习过。

坐在钢琴前，这是异世界以来，她最放松的时刻之一，接着调整姿势，回忆钢琴结构的细微差异，心里强调需要跟着改变的细节。

深呼吸。

与象牙琴键一样美丽的手指轻轻落下——

沉郁后昂扬的乐声倾泻流淌。

……

演奏完毕。

长崎清第一个鼓掌，微笑着上前，“你弹得好棒啊，祥子。”

丰川祥子礼貌点头，难掩骄傲的微笑起来，“谢谢你的夸奖，不过我还需要努力。”

索莉缇尔也送上了掌声。

音乐是不需要语言就能传递感情的事物——但魔族没有感情，所以她只觉得很好听。

不过技艺有所欠缺，和爱特的差别，就像上过战场的士兵，和刚进军队的新兵一样。

爱特抱着孩子，无暇鼓掌，以言语和表情表达了她的肯定：“很出色，祥子小姐，这首我没听过的曲子，你的演绎和乐谱一样优秀。”

“感谢夸奖。”

索莉缇尔将这理解为人类之间无用的客套，她走过来抚摸着琴键。

“我想学这个。”

她把这视作一个有趣的、耐玩的玩具。

两位钢琴演奏者对视一眼。

这个任务由祥子主动接下了。

到现在，屋子里的三个大人，都有了学习以外的职责。

樊笼之中 : 20、翻译的理论

晚上前，吹着海风的丰川祥子想起来，跟索莉缇尔提了一下钢琴存放的问题。

“这样的湿度会影响木质，时间长了……”

“坏了再换就是。”

索莉缇尔对自己改造的造船厂很得意，不想去改变什么。

“可是认真保存的话，这样卓越的钢琴，这样优秀的音色至少可以保存一百年以上。”

“那有什么区别吗？”

魔女困惑地注视着丰川祥子。