第50章 第50节 （4/4）

要经过的一个过程。因为农业社会和工业社云的形的=天对一样的,而且在高速发展的时候，社会的变化非常的巨大。对

于那些跟不上形势发展，思想落伍等的同志,就必须进行再教育。

有些同志原先可能身居高位，但是他们已经跟不上形势的

发展了。只能让他们再培训以后又到新的冈0上友元及热之种情况,是人就会心里不舒服。我们说工作没有高低贵贱之

分,但是实际上能够安心像一个钉子在低级岗位上工作的人毕竟还是少数，更别说还调低岗位了。

所以说整风和肃反一旦变成了人事斗争或者权力斗争，斗争的烈度就会直线上升。偏离了整风和肃反的本意,一旦有人肃反和整风当中获得了利益,那么就会一发不可收拾。所以现

在张英豪完全不提整风这档子事,m定仅且一水>准,不端正态度,不合格就不要毕业了。

而对于将来在其它根据地的人犯的错误,这本来就是最好的教材案例,正好用来分析学习和深挖思想根源,让同志们共

同进步。这并不是张英豪搞阴保呃,0定近的事实事求度。说来也怪,实事求是其实和网二力低_种峦化多端的是根据不同的情况采用不同的对策，就会给人一种变化多不虫感觉，给人一种不明就里，两面三刀的感觉。所以要做到实事

求是也是非常的不容易的。

这时张英豪来到一个教室旁边,站在窗外听着里面的老师讲课。这里面警察的教材是张英豪初编,然后根据具体的工作内容再细细编写,完善其内容。张英豪相信只要秉承着科学的态度,这些事情是能够完成的。

现在根据地内部的几乎所有培训内容几乎都经过张英豪的手，上课的很多书本内容几乎都是张英豪组织编写的,主编或者总编几乎都能够找到张英豪的名字。很多老师讲课由于水平比较低，可以说就是拿着课本解释一遍甚至只是读一遍。对此，张英豪现在也没有办法解决。