第296章 第296节 （3/4）

看来，这个原本普通的合宿活动，已经被校方彻底改造成一场特别考试了。

和堀北学、桐山生叶之前透露的信息一致。

第三学期刚开始，就是跨年级的联合考试。

不一会儿，茶柱老师拿着一叠资料，从第一排开始分发。

一两分钟后，资料也传到了清水明手里。

还挺厚，足足二十多页。

他简单翻了翻，前面十几页是关于合宿地点的详细介绍：住宿房间、大澡堂、操场、周边山域导览……后面几页，则密密麻麻地印着本次特别考试的具体规则。

“接下来，我会统一说明本次考试的详情。请各位跟着我的节奏，仔细阅读规则。现在，请翻到第X页。”茶柱老师等资料分发完毕，同样拿起一份，开始讲解。

“这次特别考试的主题，是‘精神、社交以及社会适应性’的成长课题。这是你们必须首先理解的核心。”

“啊？还有主题的？”

“没错，每一次特别考试都有主题。这是校方希望你们成长的方面，也是举办考试的用意所在。这里我稍微提问一下——须藤，你还记得上次无人岛考试和优待者考试的主题吗？”

“啊？”突然被点到名字的须藤健尴尬地挠了挠头，“无人岛是……自由？优待者考试……不记得了。”

“其他人有谁记得吗？”茶柱老师的目光扫过车厢。

“优待者考试的主题，应该是考验深度思考的能力吧。”平田洋介想了想，举手回答。

“不错，回答正确。”茶柱老师点了点头，“主题很重要。只要在考试开始前充分理解主题，无论校方设置多难的关卡，你们都能更顺利地应对并合格。这是个人的经验之谈，听不听由你们。”

经验之谈啊……

茶柱老师这是回想起自己学生时代的事了吧。

不过，她说的确实很有道理。

无人岛特别考试考验的是自由，每个人都可以随心所欲地行动，所以龙园翔才会相处零分作战，而清水明自己也利用了录音笔设局。

优待者特别考试考验的是深度思考，因此校方设计了优待者规则，让各班在信息与推理中博弈。

而这一次，考验的则是精神与人际交往以及社会适应性啊……

“这次好像是栉田同学的强项啊！她认识朋友很多的！”

“对对对！有栉田同学在，我们班肯定能发挥很大优势！”

“呵呵，哪里哪里～不过我一定会为班级全力以赴的哦！”

人际交往和社会适应性，这的确是自家女友桔梗最擅长的领域。

整个一年级里，也只有帆波能和她在这方面一较高下。

看来这次的特别考试，不用太担心她们俩，反倒可以通过这两个人交换一些有用的情报。

这倒是个好消息。

茶柱老师的说明还在继续：

“抵达目的地后，学校会先将男女分开。每个年级内部需经过讨论，自由组成六个小组。”

“小组人数设有上下限。该人数根据年级内男女分开后的总人数而定。假设同年级男生超过六十人，则每组需为八至十三人；超过七十人，则为九至十四人；超过八十人，则为十至十五人。若不足六十人，则参照其他规定。”

“每个年级的男生、女生各组成六组，每个年级总计十二个小组。”

“另外补充一点：一个班级构成的小组在规则上是不被允许的。每组至少需混合两个以上班级，且小组构成必须经过全体讨论，达成全场一致，无人反对。”

“强行和其他班级组成小组……感觉有点像优待者特别考试啊！”

“就是啊，听起来模式挺相似的。”