第1476章 第1476节 （3/4）

「学、学号？『战技』？【巴德尔班】……？」

我仔细聆听里昂老师的说明。

无奈对于话中出现的各个词汇是有听没有懂。

虽然感到非常尴尬，但我下定决心，立刻询问了不懂的部分。

「那个，很不好意思，我有许多部分都听不懂……请问刚刚说到的【班】是什么呢？」

「问得好。【班】就是所谓的【班级】，也是『学区』内特有的体系。」

里昂老师对于我这个明明想加入「学区」却一无所知的傻学生并未感到一丝不耐烦，非常仔细地为我解惑。

「隶属『学区』的学生们都是来这里『求学』，终有一天会『独立』并离开这里。眷族招募虽是个很好的例子，不过决定好出路的学生们将会加入其他派系或公会等类似组织。而『班级』这种体系就是避免学生们离开『学区』独立后，被冠上『曾经隶属过其他【眷族】』这类头衔的措施。」

「啊，原来如此……」

自我加入派系后就几乎忘了这件事，事实上，世人相当看重所谓的【眷族】。

一般民众基本上都会把体能超乎常人的眷属视为危险分子（迷宫都市(欧拉丽)因为其定位的关系，发生骚动几乎已是家常便饭，所以市民们早就习以为常就是了），甚至有些人光是看见履历里出现【眷族】这个单字就会过度反应。至于派系之间的改宗，在最糟的情况下还有可能会被人怀疑是哪来的间谍。

「学区」出于对学生们的关怀，便以「学区特有的团体名称(班级)」来替代「所属神明的派系(眷族)」。

另外，或许也有考量到观感问题。

毕业生们并非从其他派系移籍，只是曾在「学校」接受过教育的「自家眷属」，如此一来便能降低外来者的印象，让主神和团员们更容易接纳毕业生。

（「学区」想借此强调……他们纯粹是培养人才的「教育机构」吧。）

在我以自己的方式理解之后，里昂老师补充道：

「『学区』是由少数天神与敝人这样的教师，外加上诸多学生协力运作的。为了顺利营运下去，教师和学生无一例外，必须接受『神之恩惠』。」

「所以除了巴德尔神之外，这里还有其他神明是吗？」

「没错，这部分的制度就和国家型【眷族】较为相似。巴德尔神就只是身为『学区』代表才以校长自称，至于地位上是各个【班级】皆为平等。」

听里昂老师以国家型【眷族】来比喻之后，我对这个部分的理解更为具体了。

光是简单估算一下，此处的学生人数就已超过千人，如果单靠一位神明来管理「学区」──尤其是包含更新【能力值】在内的各种工作──势必会不堪负荷。正因如此，唯有采取国家型【眷族】那种「主神和从属神」的类似制度来分工合作，否则恐怕根本无法运作下去。

可是像赫斯缇雅女神跟希儿小姐缔结的「从属神」制度，都会产生所谓的主从关系。

反观这里的各主神与【班级】之间，一如老师所说的那样，都拥有同等的发言权。

顺带一提，除了【巴德尔班】之外，还有【伊登班】跟【布拉基班】等总共十个【班级】。

至于分辨所属【班级】的方式，就是根据别在制服左胸上的胸章。

这就等同于【眷族】的徽章，而我胸口上的「光船」徽章就代表着【巴德尔班】。

「倘若【班级】的部分令你难以理解，只须把【眷族】的制度代入即可。像敝人这样的教师就是包含团长在内的派系干部，而学生们就等于是团员。」

「喔～」我恍然大悟地发出一声惊呼。

并从中听出教师与学生在实力上的差距。

既然是负责引导他人的指导者，包含里昂老师在内的导师们除了具有知识和品德之外，肯定也非常讲究实力才对。

「学号是供『学区』易于管理学生资料所编列的号码，至于你主修的『战技科』……等我们走进那里再告诉你。」

当中央塔响起代表上课的钟声，周围学生们的身影已寥寥无几之际，里昂老师领着我走进其中一栋建筑物──也就是「校舍」之中。

和其他建物一样，由蓝色屋顶和白色石材组成的校舍包含室内也非常整洁，而我则同样难掩心中兴奋，不停左顾右盼。

室内装潢并没有像「战场原野」那样富丽堂皇得如同城堡，当我们沿着这条白色长廊前行一段距离之后，里昂老师在其中一扇门前停下脚步。

「我们到了，今后将与你成为『同学』的学生们都等在里头。」