第5章 第5节 （3/4）

一护精神一振，觉得趁对方上文化课的功夫，自身修炼进度又追上了一点点。

殊不知四宫尊身上还有个“身体成长性+1000”的BUFF，至少在斩术、白打的基础修炼这一方面，以正常方式追赶怕是没什么希望了。

第六章 蓝染老师你看我这个崩字写的怎样

从第一印象来说，书法课给四宫尊的感觉像是社团聚会，而不是选修课。

因为来的人实在太多了。

整个阶梯教室坐得满满当当，没抢到位置的只能含恨离去。

四宫尊和轮堂与下午没课来得早，毫不客气占据第一排中间的宝座。

“来的多是高年级的院生啊。”

看来是在灵术院待的时间越久，越能感受到这门课程的魅力。

没让学生久等，那位身披队长羽织的特别讲师早早出现在讲台上，一开口就让人感受到如沐春风的温暖。

“诸位，下午好。”

“按照惯例对新来的院生做一下自我介绍。”

“我是蓝染，染加医椋诨ねナ拥Ｈ挝宸佣映ひ恢埃还医裉旖鲆岳鲜Φ纳矸菡驹谡舛！/p>

“能够向诸位分享我对书法的理解，我感到十分荣幸，同时也很欣慰。”

“因为有越来越多的人加入，这对我是一种莫大的鼓励，证明我与诸位一同走在正确的道路上。”

“闲话不多说，让我们进入正题——”

四宫尊看着他从袖子里掏出一卷白纸将其平摊开来挂在黑板上，白纸与黑墨两种极端相反的颜色带来的视觉冲击，远不如字本身带来的震撼。

“……”

作为一个对日式书法和东大书法都有所了解的大少爷，四宫尊感受到了什么叫境界。

蓝染拿出的白纸上只写了一个字——“山”。

但任谁一眼看去，都看不出这是个“山”字，只觉得看到了一幅山水画，漆黑的山体跃然纸上，塑造出非比寻常的视觉体验。

接着大脑才能反应过来，这原来这特么是个“山”字！

“在过去的课堂上，我说过很多次，书法是一门艺术，而非技术，因为它更注重精神修养。”

“这个字，我没有使用特别的技法，只是把我所理解的山写在纸上，仅此而已。”

蓝染毫无架子，开玩笑般说道：“所以说我们这门课没有课本，只要人来了就好，新人不必担心跟不上进度。”

这番话是否打消了其他新人的顾虑，四宫尊不晓得，但他确实感受到了这门课的魅力。

蓝染真的只是在分享自己的书法经验。

就算是一护来了也不至于听不懂。

……不，还是不能说得那么绝对。

但至少四宫尊是听懂了。

日式书法源自东大书法，但后来路子就渐渐拐到了艺术赛道上，也不能说东大书法就不是艺术，但美术和行为艺术能相提并论吗？

日式书法就是文字的行为艺术。

通过大胆变形改造突破传统文字束缚，表达更多不一样的情感，将创新发挥到了极致。

比如像小孩子信手涂鸦一样充满了想象力，亦或者充满让人心脏不适的扭曲感，还有把文字拆成两半之类的。

比抽象画还要抽象的大有人在。