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第35章 第35节 (3/4)

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又写了一会,尤里也陷进了作业堆里,论对这些知识的熟练程度,他基本上还不如明美呢,就算记忆力再好,老是需要停下来追忆的话也没有什么效率可言。

“怎么样,写起来感觉如何?”在尤里对面的女高中生正在没话找话,分散自己的注意力。

“你们的校长真是认真,布置这么多作业,看起来他为升学率做出了很大的努力啊。”尤里不觉得分散注意力是好的,但是他还是忍不住加入了对话。

“校长?我才刚来没太久,不过听别人说,是校长他为了提高升学率而加强了压迫没错,但是他的办法就是直白的仗着职务优势要求下面的老师把学生成绩搞起来而已……本校的生源质量较差,学习好的和家境好的和有特长的基本上都去了隔壁的高中,剩下一帮普通学生。为了出成绩,校长压老师,老师压学生,就这么一级级把压力传递下来了。”声音里听不出什么怨言。

“你不觉得难受吗?这么多课业。”

“当然难受了,不过忍过这三年应该就好了,只要考上大学就可以放松了!”女高中生的话里一点放松的意思都没有,更像是在望梅止渴。

“你既然要努力锻炼,为什么还要我帮忙写作业?”这个问题好像问过一遍了,但尤里还是决定换个角度再问一遍。

“因为写不完了,而我明天上学不打算一点作业都不带去,老师应该能接受,但我可受不了那种尴尬气氛。——我想表现得像个好学生一样,有什么问题吗?”

果然,随着问题的角度发生变化,答案也发生了变化。

尤里注意到了一个盲点,“他们连个送作业的人都没有,应该根本没指望你交才对,按说你应该是到学校之后才知道有这么多作业的。”

“你说得对,千奈美是今天才来的,而且她应该也不会满世界说她把作业告诉我了的事情,”明美确认了尤里的话。

“那还那么急干什么?”

“最开始只是想要把之前,我正常回家那天的作业写了,然后就觉得干脆全写了得了。”

这是所谓的未雨绸缪,还是自讨苦吃?

…………

经过一晚上的通宵奋斗,两人完成了作业——做到最后的时候尤里已经不确定自己在写什么了,希望没有出现太多的错误。明美也差不多,就算体力再怎么旺盛,脑力也是另一种东西。

在她早上离开住所的时候,尤里看了一下她身上的灵势,已经消退的差不多了,看起来学校方面的事情确实已经告一段落。

明美甚至腾出精力帮尤里测试了点火效果,在明美手里,两侧木片效果差不多,尤里的结论是正确的。

————

曾经有一位伟人说过,“知道的越多,能够感受到的自身的无知就越多”。

尤里就是这样,在研究了这样和那样的事情之后,还是有事情没有办完。

他需要尽快开始研究那个写满了自己祸根的笔记本——为了确保安全,他需要让自己处于最佳状态,也就是要补满灵髓。

这意味着仍然需要上街不断地薅复读机们。

为此,尤里已经开发出了自己专属的护教学(即为自己的思想和行为辩护的学说)。

根据尤里这段时间的统计,复读机们大多数并没有有效而持续的灵髓来源——是的,死者们大都有自己的亲朋好友。但是,对于沦落到复读机程度的那些鬼魂来说,一般不会有太多这样的支持者。

而这些人也不可能一直沉浸在悲痛之中,一直毫无间断的追思逝者——那样会把他们自己的生者生活摧毁的一塌糊涂。想来如果复读机们有智慧能够开口,他们肯定不会希望亲朋好友变成这个样子。

而在另一方面,复读机也不会主动出击,制造印象来让人们想起自己。他们缺乏这样做的动力,作为不完全的残响,他们不会自己活动。

结果就是复读机总是会默默的在维持自己的活动中耗空灵髓,无声无息的归于冥界。尤里不知道冥界是什么样子的,但他觉得去了冥界大概很难回来。另一方面,从幽灵们都拼命抗争不要去冥界来看,冥界显然没有一个幸福美满的好名声。

尤里的行为只是加速了这个过程——他们无论如何都会消散,而且消散中不会有任何痛苦,而且他们可算是不完整的鬼魂,没有自我意识,甚至不能说是独立的生命。

所以尤里薅它们的灵髓并不意味着尤里做了坏事……至少不是特别严重的坏事。

以上就是尤里对自己的行为建立的合理化理解——有助于减轻负罪感。

尤里不知道如果让明美知道了会怎么说,但大多数鬼魂似乎都不需要这么一套理论来维护自己……只能算是画蛇添足多此一举。

不过如果能安抚一下自己的良心的话,还是会有些帮助的。

在街上晃来晃去的尤里发现了一点不对头的事情。

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