第29章 第29节 （3/3）

从第二日开始，就给若若上相关的课。

学医呢，需要药理知识，亦需要实操。

不过学这两项，若若还都不太具备条件。

总不能拉着四岁的她，去到药堂里给人扎针学习。

只怕是要被人骂死的。

而至于说古代医书上，那些繁杂的药理知识嘛。

若若再聪明，毕竟也才四岁，刚刚开蒙的年纪。

比不得范闲，一开始就认识书上所有字，理解所有意思。

若若如今虽识了些字，但也还看不了太复杂的医书。

就算强行让她看，给她讲，小孩子也是很难理解记住的。

因此苏渝选择了最简单。

也最适合带若若入门的一种教学方式。

若若的学医，就从上山采药开始！

苏渝会先教若若如何辨别草药。

熟悉它们的生长环境，学会采摘。

待她有了更多的兴趣和了解后，便慢慢结合起来讲解医书典籍。

苏渝看了看，刚好，今日风和日丽，适合出行。

若若一开始听说要和先生学医。

且第一节课是上山去采药，便十分期待。

之前先生也带她和哥哥出游过。

不过都是去不远的郊外，河边走一走。

都还没去山林里面看看呢。

若若抬着头看向先生，一双兴奋的大眼睛眨呀眨。

认真听着先生讲注意事项。

随后听完，牵着先生的手就蹦蹦跳跳的出府去了。

小姑娘背上背着个小背篓，里面还放了把小花锄。

但她也不嫌重，一路上都是好奇和激动的模样。

时而歪着脑袋看着苏渝，时而眨巴着一双大眼睛。

问了许许多多的问题，说话的声音奶声奶气。

“先生，我们今天采什么草药？”