第81章 第81节 （4/4）

苏泽清晰地意识到，他和真冬老师一定要保持一个良好的社交关系，至少不能引起对方的反感。

“好的。”苏泽点头说道。

一个道德职业感强的老师，无疑是喜欢努力上进好好学习的学生。

是时候表现出一幅贫困又勤奋的学生模样了。

少年阿苏的高中成绩并不理想的这句玩笑话，也该改一改了。

从现在开始。

少年阿苏的高中成绩在他的努力下，要变的非常好。

......

第61章 拖延症又家政困难的真冬老师

真冬老师的脸上流露出一丝欣慰的表情。

假如说苏泽表现出来一幅‘我不想学’、‘你别再管我’的态度，桐须真冬会考虑试几下，然后就放弃苏泽了。

教不好没关系，最可怕的是不愿意好好学。

苏泽这番态度，桐须真冬感觉自己在电脑前辛苦的这段时间完全没有白费，在针对性的系统化挑选中，她筛选的这些题目，都是围绕着苏泽在摸底考试中比较薄弱的地方进行考核的。

桐须真冬已经做好了每个题目都要讲解一遍的准备了。