第2章 第2节 （2/3）

这些之前夏木浏览过的新闻，都是科学至今无法解释的现象。

之前的他还不甚在意，联想到刚才遭遇鬼物的场景，或许这其中也有它们的影子！

而且——

他将十字架拾起，一边查询网上的资料，一边对照，试图查找到跟十字架有关的线索。

结果，在连续筛查了数十条无用的网站信息之后，他彻底放弃了这个想法。

“唔，还是找时间回一趟原身的老家吧，说不定能找到一点，关于这东西的线索……”

不知不觉间，时间已经来到深夜，浓浓的困意袭来，使得夏木的眼睑变得愈加厚重，他终于抵挡不住睡意进入了梦乡。

“对了……以后……再也不当烂好人了……”

电脑悠悠的灯光下，珠子里的金光依旧漂浮，倒映着夏木那沉睡的脸庞，将他紧锁的眉头逐渐抹去……

……

第3章 照片

叮铃铃……

连续的响声，将夏木从沉睡中强行唤醒，他伸了一个大大的懒腰，感觉浑身有使不完的力气。

“真是奇怪，明明昨晚上好像做了噩梦来着？”

夏木疑惑地眨了眨眼，并没有思索太多，只是习惯性地将一旁的闹钟拿了过来，当看着上面显示八点二十的时间，眼睛顿时瞪大！

“糟糕！上课要迟到了！”

作为一名心理教师，夏木教导的课程原本只是选修课，负责的班级每月只需上一节课即可，对比正课的老师而言，教学压力可谓是相当的小。

然而，近段时间国内的自丨杀率不断攀升，其中百分之七十以上，竟都来自于初高中的学生！

于是乎，心理学一跃成为了学校里的重要课程。

除了不参加升学的考核，也会设立相应的上课指标及考试，夏木的课程也变为了每周每个班级一次。

要不是教务主任也兼任心理教师，恐怕东京学园三个年级总共十五个班级的数目，足矣让夏木忙到手忙脚乱。

但即便如此，他每天依旧有绕不开的两节课程，上午负责高一学生，下午则是负责高二的学生。

……

“……挺直胸膛……吸气……三二一……呼气……再重复一遍……”

高一E班的教室中，夏木正巡回在课桌间的通道，一边关注着学生们的情况。

这是一种疏通心理压力的方式。

在日渐沉重的学习负担下，使用这种方式，能在一定程度上改善压力，也是每天课程中必不可少的环节。

在他巡回的时候，不时有女学生的目光落在夏木的身上，下一秒又如受惊的小兔子般缩回去。

能看出来，她们竭力控制自己表情如常，但耳垂还是不可避免地红润起来，少女的心动“昭然若揭”！

对于这群学生来说，正处在一个荷尔蒙爆炸的阶段。

而夏木，作为一名身材挺拔，面容俊朗的异性，戴着眼镜知性的样子，又为其增添了不少魅力，自然让这群女学生们产生些许好感。

甚至于，夏木还连续三年被评选为，东京学园最受欢迎男老师，其受欢迎程度可见一斑！

不过，对于女学生们的关注，夏木对此却习以为常，他只是在学生们做完“呼吸”的动作之后，压了压手回到讲台上。

“接下来，请翻开你们的课本，我们讲……”

不得不说，教师的颜值，似乎会让学生听起课来集中很多精神。