第2章 第2节 (3/4)
嗡——!
无形的冲击波席卷了整个教室。
10万日元!即使对于这些精英,这也是一笔足以撼动认知的巨款。葛城康平的身体瞬间前倾。
坂柳清晰地捕捉到每一个细微的反应,各种情绪在无声的骚动中暗流汹涌。
A班的纪律压制着喧哗,却压不住那骤然紧绷的空气和加速的心跳。
“疑问必然存在。”
真肷粼倨穑/p>
“现在,是提问时间。有什么问题,都可以提出。”
话音未落——
一只手臂以一种极其标准而醒目的姿态,从教室后方靠窗的位置高高举起。
那动作如此流畅有力,如同仪仗队的旗杆猛然立起,又带着一种难以言喻的优雅——肩臂线条笔挺,指尖平稳地指向天花板,手肘没有丝毫晃动。
没有一丝“提问”的急躁或卑微,更像是在平静地向全世界宣示“我有问题”,将所有目光——包括坂柳探究的视线——强行拉去。
坂本,那个前一秒还沉浸于窗外风景的少年,此刻已经完全转过身来。
他的姿势端正挺拔,黑框眼镜后的目光平静地迎向真耄欠荽尤葑匀舻淖颂胨偈侄鞯耐回P纬闪饲苛叶员取/p>
就像舞台灯光骤然打亮主演,瞬间成为绝对的焦点。教室内不可避免地再次响起一些压得极低的议论声:
“刚才还在看外面…”
“这姿势…有点帅…”
“装得挺厉害…”
“坂本同学。”
真肷粑薏ǎ嗔蹲降剿鄣滓簧炼诺娜窭/p>
坂本站起,动作舒展如青竹拔节。
他开口,声音清朗平稳,带着一种深思熟虑后的慎重:
“真肜鲜Γ/p>
他微微颔首,姿态恭敬却不失从容,
“感谢您的说明。关于这每月10万点数的发放,在下有一处好奇。”
他目光平静地直视真耄坝锴逦/p>
“这每月10万优渥的待遇,是否……是高度育成对所有年级每月的平等馈赠?或者说,”
他恰到好处地停顿,接着继续说,
“它仅仅是我们1年A班……独有的殊荣?”
问题出口的瞬间,空气骤然凝固!
坂柳的指尖在拐杖顶端骤然停住。
平等馈赠?还是A班独有的殊荣?他问得如此轻描淡写,仿佛只是好奇待遇是否公平。
他刚才望向窗外,难道是在观察其他班级?
坂柳感到探究欲被点燃,看向坂本目光灼灼发亮。
真氲耐准湎肝⒌厥账趿艘幌拢/p>