第126章 第126节 （2/4）

“逻辑误区？你什么意思？”

她的声音不自觉地提高，目光锐利地刺向A班中央那个身影。

不仅是他，绫小路清隆的注意力也提升到了最高级别。

他微微调整了坐姿，看似随意，实则将全部感官都聚焦在坂本身上。

在所有人的注视下，坂本缓缓起身，依旧是那套仿佛无视重力的平稳动作。

他没有看真锅，目光似乎穿透了舱壁，投向了这所学校更深层的地方。

“真锅同学认为，此次考试的目的在于促进班级竞争，拉开差距。”

“然而，在下以为，在探讨竞争之前，或许更应思考一个前提：高度育成高中，为何自入学伊始，便将我们分为A、B、C、D四等？”

“根据在下的些许了解，这所学校的资源分配、乃至最终承诺的‘成功未来’，皆与班级等级紧密挂钩。”

“这种制度设计本身，似乎就在不断强调着‘差别’与‘筛选’。”

会议室内一片寂静。

他点到为止，没有透露更多，但这些词，已经足够引人遐想。

这不再是简单的考试策略讨论，而是上升到了对学校运行规则的质疑。

绫小路的大脑飞速运转，电光石火间，他做出了判断。

他不能确定坂本的全部意图，但他敏锐地察觉到，

这是一个机会，一个可以将讨论从“针对D班”的死局中引开，并试探A班态度的机会。

就在真锅想要反驳坂本“故弄玄虚”时，绫小路清隆开口了。

“坂本同学的意思，我或许明白一点。”

众人的目光瞬间从坂本移到了这个一直沉默的D班学生身上。

连坂本也微微侧头，镜片后的目光似乎落在了绫小路身上。

绫小路迎着目光，用他特有的平淡语调说道：

“除去班级点数最高的A班，那么对于其他班级而言，在诸如这次小组考试的情境下，执着于班级间的内耗或许并非最优解。相反，暂时放下班级隔阂，寻求合作，争取‘结果一’这种能让小组内大部分成员获益的方案，才是更理性的选择。毕竟，在绝对的实力差距面前，互相争斗只会让A班坐收渔利。”

一之濑帆波的眼睛亮了起来。绫小路的话简直说到了她的心坎里，她立刻接口：

“绫小路同学说得对！我们应该合作！不能因为班级差距就互相敌视！”

坂本静静地听着，没有任何表示。

他那平静无波的表情，让人无法窥探他内心的真实想法。

但绫小路的接话，将话题引向了另一个方向，而他选择了默许。

真锅志保张了张嘴，她想坚持龙园灌输的“转移矛盾”的策略，但面对绫小路引申出的“合作应对A班”的逻辑，

她一时找不到更有力的反驳点。

在龙园的计划里，挑起D班和B、C班的矛盾是首要任务，但前提是不能把自己置于所有非A班的对立面。

“哼，说得轻巧。”

真锅最终只能强撑场面，语气却明显弱了下去，

“但班级竞争是事实……合作？谁知道是不是有人想利用合作占便宜？”

会议最终在一种略显混乱和意犹未尽的气氛中草草结束。

B班的人带着困惑离去，一之濑还在努力试图跟真锅沟通。