第102章 第102节 （2/3）

真白接过课程表，仔细看着。

她的目光在“绘画基础”、“色彩理论”、“艺术史”等课程上停留了一会儿，然后抬起头：“可以，画画？”

“当然可以。”

佐藤老师笑道，“艺术特招生的主要任务就是发展自己的艺术才能。不过基础学科也很重要哦。”

真昼轻声补充：“真白的学习能力很强，我会辅导她适应日本的课程体系。”

手续办理得很顺利。

真白在几份文件上签字时，真昼耐心地指着每个需要签名的地方，轻声解释着内容。

领取学生证、校服和课本时，真昼仔细检查每一样物品，确保没有遗漏。

“班级分配方面。”

佐藤老师看着电脑屏幕，“考虑到椎名真白同学的特殊情况，我们把她分到了二年C班，和椎名真昼同学以及飞鸟会长在同一个班级。这样相互有个照应。”

真昼微微鞠躬：“非常感谢您的安排。”

如果可以的话，我希望真白的座位能安排在我旁边，靠窗的位置。”

“那里有个空位置，她喜欢自然光，而且如果有需要，我也能及时帮助她。”

佐藤老师点头：“没问题，我会跟你们班主任沟通的。”

真昼再次道谢，转头对真白微笑：“这样我们就是同桌了，真白。”

真白看着真昼，眼中闪过一丝暖意：“谢谢，真昼。还有，玉。”

离开教务处时，上课铃已经响起。

飞鸟玉说道：真昼你拿着真白的校服，先带着真白去换衣服，我先带着真白的书到教室去了。”

说着便抬起了旁边的一摞书，朝着教室走去。

至于真昼则拉着真白去，更衣室换衣服去了。

二年C班的教室里，当真昼带着换好衣服的真白走进来时，第1节课刚刚开始没一会儿。

班主任中村老师站在讲台上，看到两人，微笑着点头。

“各位同学。”

中村老师说，“今天我们班迎来一位新同学——椎名真白同学。她是艺术特招生，刚从英国回来，是椎名真昼同学的表妹。希望大家能友好相处，帮助新同学适应环境。”

真白站在真昼身边，微微鞠躬。真昼轻声对她说：“真白，跟大家打个招呼吧。”

真白沉默了几秒，然后说：“我是椎名真白。喜欢画画。请多关照。”

她的介绍简短得几乎有些失礼，但真昼及时补充：

“真白不太擅长表达，但她在艺术上非常有天赋。以后还请大家多多照顾她。”

同学们报以理解的掌声。

英梨梨更是眼睛发亮，同为艺术生，她对真白有着天然的好奇和认同。

真昼带着真白走到靠窗的座位——书什么的，已经被飞鸟玉摆好了。

真昼帮真白放好书包，拿出这节课的课本，轻声解释着每节课的注意事项。

“第一节是数学课，中村老师讲课很清晰，笔记可以这样记……”

真昼翻开自己的笔记本，展示给真白看。

真白认真地看着，然后点点头：“明白。”