第23章 第23节 （1/3）

“我可以试试。”凉最终说，“但我的钢琴水平还很基础，可能需要时间练习。”

“没关系！”

宫泽开心地说，“我们都是从基础开始的！下周二放学后是第一次正式合练，你能来吗？”

“可以。”凉说。

……

第16章 音符与猫

轻音部的第一次合练，比凉想象中更有趣，也更……混乱。

周二放学后的活动室里，宫泽部长试图教凉弹奏一首简单的流行歌曲的键盘部分。

乐谱是手写的，字迹工整但有些地方标记不清。

“这里应该是C和弦转Am……”

凉看着谱子，凭借【基础乐理识读】和【绝对音感】的本能纠正道。

宫泽惊讶地抬头：“早川君，你乐理学得很快啊！我们之前这里总是弹错！”

“只是刚好听出来了。”凉谦虚地说，手指在电子琴上按下正确的和弦进行。

鼓手佐藤试着跟上节奏，但显然对这首歌的节拍不太熟悉，中途掉了拍子。

“抱歉抱歉！”他挠着头，“我再练练这段……”

主唱小林则站在一旁，小声跟唱，不时用笔在歌词上标记换气点。

英梨梨坐在角落的椅子上，素描本摊在膝上，快速地勾勒着合练的场景，她尤其喜欢画凉专注弹琴时的侧脸。

【参与团体音乐活动】

【节奏感掌控熟练度提升】

【获得新子技能：合奏协调感知（初级）】

新技能让凉能更敏锐地感知到其他乐手的节奏和动态，并下意识地调整自己的演奏来配合。

虽然轻音部目前的水平有限，但这种“一起创造音乐”的体验是独自练习时无法获得的。

练习间隙，宫泽部长给大家分了从家里带来的曲奇饼。

“早川君的进步速度真的吓人。”她感叹道，“上周还说刚开始学钢琴，现在就能跟上合奏了。”

“只是这首曲子比较简单。”凉咬了一口曲奇，巧克力味很浓。

“哥哥学什么都快！”英梨梨骄傲地插话，“画画也是，教我几次就会了！”

小林羡慕地看着英梨梨：“你们兄妹感情真好。我哥哥就只会抢我游戏机。”

合练结束后，凉和英梨梨走在回家的路上。夕阳把街道染成温暖的橙色。

“哥哥弹琴的时候，表情特别认真。”英梨梨说，“我都画下来了！你看——”

她翻开素描本，上面是几张速写：凉低头看谱子的瞬间、手指在琴键上移动的轨迹、合奏时微微点头的笑容……

“画得越来越好了。”凉由衷称赞。英梨梨的【人物神态捕捉】在他的影响下也在进步。

“因为模特很棒啊！”英梨梨笑嘻嘻地把素描本收好，“对了哥哥，黄金周去下北泽的事，我跟妈妈说了，她说可以，但必须让司机叔叔送我们去，而且要定时联系。”

“没问题。”

凉点头。

日本在公共场合未成年的孩子一般都必须要大人陪同，而且有司机接送反而更方便，至少不用操心路线。