第23章 第23节 （1/4）

“噗……咳咳咳……”

“不行不行，你的身体太僵硬了！”沙月游了过来，无奈地摇了摇头，“看来我必须给你一点‘辅助’才行。”

话音未落，林荀便感觉自己的腰间，被一双柔软而有力的手臂环住了。

沙月从他的身后，以一个极其亲密的姿势，贴了上来，将他的身体托住。

“放松！把你的重心交给我！”她的声音近在耳畔，温热的呼吸吹得他耳朵痒痒的，“想象自己是一片叶子，漂浮在水面上……”.

第50章 直球沙月老师，“超纲”的教学方法

林荀感觉自己快要疯了。

身后那紧贴着他背部柔软而又充满弹性的触感，比昨天芽衣老师的“知识重量”还要命！

那是一种更直接、更全面的360度无死角的亲密接触！.

他能清晰地感受到她平稳的心跳，能闻到她发丝间散发出的洗发水清香，甚至能感觉到她说话时，胸腔的微微震动。

这些都通过接触的身体，一清二楚地传递了过来。

这哪里是在学物理？这分明是在渡劫啊！而且是天雷滚滚的那种！

他想起了昨天芽衣老师的偷袭，又感受着今天沙月老师的直球，内心不禁感慨万千。

这届家教，成分真的太复杂了！

一个玩心计，一个玩阳谋！

一个用化学武器，一个用物理攻击！

你们是不是在上岗前都参加过“如何让学渣无法专心学习”的特训啊？！

就在他胡思乱想之际，沙月似乎觉得这种辅助教学还不够。

“你的腿还是太紧张了！”她皱了皱眉，然后林荀便感觉到，一条光滑紧致的大长腿伸了过来。

“你看，用我的腿来帮你固定住下半身，这样你的核心就能更容易找到平衡点。”沙月的声音里充满了“我真是个教学天才”的得意。

林荀：“……”

老师，你这教学方式是不是有点太“超纲”了？

你确定我们现在研究的是阿基米德定律，而不是“人体纠缠态”吗？

他感觉自己像一个被海草缠住的溺水者，只不过这海草太过温软、太过香甜，让他非但不想挣脱，反而渴望被缠得更紧一些。

在沙月老师这种“手脚并用”的、极具牺牲精神的“辅助教学”下，林荀终于勉强地、以一种极其诡异的姿势，漂浮了起来。

他漂浮在水面上，而沙月老师则像一只美丽的水妖，在水下将他紧紧缠绕、托举。

阳光透过泳池的穹顶，在水面上洒下粼粼波光。

水波荡漾，光影交错，将两具年轻的身体，映照得如同一幅充满了暧昧与张力的艺术画。

林荀闭上了眼睛，他放弃了思考。

他决定，就让自己沉沦在这片名为物理学的温柔海洋里吧。

毕竟，科学的探索，总是需要一点点……牺牲精神的。

就在林荀放弃抵抗，准备沉浸在沙月老师那充满“牺牲精神”的物理学海洋中时，一声充满了愤怒与委屈的娇喝，如同平地惊雷，在空旷的室内泳池中炸响。

“哥——哥——！”

这声音中气十足，穿透力极强，差点把林荀的魂儿都给吼出来。

他一个激灵，好不容易找到的那么一丝悬浮感瞬间消失，整个人“咕咚”一声，又沉了下去，结结实实地呛了一大口加了消毒水的生命之源。