第30章 第30节 （1/4）

“进来吧。”

“我们今天的‘晚自习’，就在这里上。”

“课题嘛……就叫‘论古典诗词中的朦胧美与意境营造’，正好，与我们现在的环境，相得益彰。”

林荀看着眼前这具被浴巾包裹着、散发着魅力的成熟躯体，又听着她那一本正经胡说八道的话，感觉自己遇到了同类。

“是可忍，孰不可忍！”林荀在心里呐喊，“既然你非要把脸凑上来让我打，那我今天要是不打，岂不是显得我很没有(afcg)礼貌？！”

士可杀，不可辱！

作为一个优秀的有职业操守的LSP，面对如此赤果果的挑衅，他必须，也必然，要做出最强硬的回应！

“好啊！”林荀的眼中，燃起了熊熊的反击火焰。

他不再有丝毫的犹豫，毅然决然地，一步踏入了这片充满了水雾和陷阱的“战场”。

“既然老师这么有兴致，那学生……就舍命奉陪了！”

“砰！”

浴室的门，被他反手关上，并落了锁。

攻守之势，异也！

水汽氤氲的浴室里，一场别开生面的“文学实践课”，正式开始。

“我们先从李商隐的《无题》开始。”芽衣老师靠在温热的墙壁上，浴巾因为动作而有些松动，露出了大片雪白的肌肤，她的声音充满了文学的韵味，“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。林荀同学，你来解释一下，这句诗表达了怎样一种情感？”

“这句诗，表达了作者虽然与心爱之人分隔两地，无法相见，但彼此的内心却能跨越空间的阻碍，紧密相连的深情。”林荀一边回答，一边步步紧逼，将芽衣老师困在了自己和墙壁之间。

他低下头，鼻尖几乎要碰到她的鼻尖，声音沙哑地补充道：“就像……我们现在这样。虽然隔着一层‘障碍’，但我能清晰地感觉到……老师你的‘心有灵犀’。”

他的手很不老实地隔着那层湿漉漉的浴巾，放在了她那剧烈跳动的心口。

“你！”芽衣的呼吸一滞，她没想到这个学生竟然敢如此大胆地反击。

“老师，该我提问了。”林荀的嘴角勾起一抹坏笑，“还是李商隐，春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。请问老师，你现在的‘春心’，是不是已经和这浴室里的水蒸气一样，快要‘争发’出来了？”

他一边说着，一边用手指，轻轻地勾住了她浴巾的边缘，作势欲揭。

你……你放肆！”芽衣又羞又气，她想推开他，但身体却因为眼前强烈的雄性气息冲击，变得绵软无力。

“放肆？”林荀轻笑一声，他凑到她的耳边，用气声说道，“老师，这可是你教我的。脱敏疗法，不是吗？我现在，就是在帮你，也是在帮我，进行最高效的‘治疗’啊。”

“我们来背一首更应景的吧，”他一边说着，一边开始了他的“侵略”，“白居易的《长恨歌》：春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。”

他那温热的手掌，如同带着魔力，所到之处，无不引起芽衣一阵阵的战栗。

“侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时……”

“云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵……”

林荀一边用他那富有磁性的嗓音，低沉地吟诵着那些充满了暧昧色彩的千古名句，一边用最直接、最原始的“实践”，来为这些诗句，做出最生动的注解。

芽衣老师彻底溃不成军。

她本以为自己是掌控一切的猎人，却没想到，自己引来的，是一头被彻底激怒的、挣脱了所有枷锁的猛兽。

浴室里，水声潺潺，热气蒸腾。

两人的身影，在缭绕的水雾中...

他们“背”得气喘吁吁，大汗淋漓。

他们将一首首经典的文学作品，从《诗经》的“窈窕淑女，君子好逑”，到《西厢记》的“露滴牡丹开”，进行了一次又一次、深入透彻的“解读”和“赏析”.

第65章 奈美老师的“无辜”与“心机”