第73章 第73节 （2/4）

所以一时间，借着清理土匪残余和土豪劣绅，鲁中、鲁南地区的这些家伙基本上也算是被清理干净了，但是中国够大，在山东的其他地方这些家伙依然是存在的。

即便是用最粗糙的方法估算，此时整个华夏的会道门成员总数也有千万人上下，虽然大部分只是最为普通的外围成员，但其核心和骨干，加起来少说也是有十万人之众的。

在这些人被彻底清理掉之前，关于会道门的警惕都是绝对不能松懈的，这玩意儿的顽强之处就在于此时的老百姓大多比较迷信，虽然即便是有着解放军的压制，但这种思想一时半会儿是清理不掉的。

而且在其他地方的会道门被清除掉之前，这些家伙还随时都有可能会卷土重来，这也是为什么张韬一直觉得基层的工作是最为复杂且辛苦的原因。

作为接触最末端的公职人员，他们要做的事情是事无巨细且方方面面的，很多时候只能是抓大放小，但即便是如此，有的时候也是会出现一些让人意想不到的问题的。

而在这个时候，就得体现普及教育的用处了，在张韬看来，最基础的小学和初中教育，不应该单单是教会孩子们各种知识，更应该完成教书育人的后两个字。

传递正确的价值观，起到一个让整个社会和世界变好的责任。

但很可惜，在张韬穿越之前，内卷的风气已经传到小学很久了，即便是小学老师，都已经是学会了只看成绩和孩子家长的工作了。

而且由于某些特殊原因，一些乡村小学的教师资源在某一阶段那是非常差的，别说正经的师范和师范大学的毕业生了，能有几个正经高中生或者初中毕业生来当老师那都算不错的。

在这种情况下，小学教育简直和放了羊也没任何区别。

除了能让人知道小孩是在学校里呆着之外，在教育方面究竟能起到多大的作用，那是真的要打上一个大大的问号的。

说白了，也就是教育资源的不均衡。

这里的不均衡程度甚至是很多城市居民难以理解的。

就拿张韬穿越之前闹得沸沸扬扬的中考分流来说，实际上在中考分流之前，很多人压根就不知道，绝大部分地方的高中录取率是不足50%的。

一些经济比较落后，或者某一阶段出生人口比较多的地区，高中录取率更是有可能会低到30%以上。

这种情况下压根就不需要分流，因为大部分学习不好的连技校和中专都没有机会去上，基本上就是初中都毕不了业就直接进入社会了。

这对于整个社会治安会有多大的影响，想来都是不用去细说的。

而在这其中，农村初中和城市初中的升学率又是一个天和一个地。

在城市里面，一些比较好的初中升学率或许能够达到70%以上，而对于一些乡镇初中，如果本镇有高中还好，如果本镇没有高中。

那一个初中几十个孩子有一个能上高中的也算运气好……

从这里面也就自然能够看得出来，两边的教育水平差距有多么大，甚至很多偏远地区，由于教师资源素质比较差的原因，往往就会造成更多的问题。

所以有关教育的问题，也可以说是张韬一直在思考的，他想要避免上述这些问题的发生，即便是需要投入比较多的资源，但只要这个目的可以达成，那这些投资就是完全划算的。

不过很可惜的是，目前的教育改革也只能是在山东一省，至于山西和河北两省，短期内也是没有办法实现这种大范围的全面改革了。

而且山西的数据疑似有些问题，因为根据阎老西他们自己的报告，山西的小学毛入学率高达70%，但他的中学生数量却只有几千人。

升学率高达1%，中学就读率和山东河北并没有什么太大的差别。

所以对此，张韬也只能是合理的怀疑阎老西在这方面的数据注水了。

不过即便是真的入学率，也不算太重要，因为山西目前的小学是4年制，反正也都是要推倒重来的。

而在很多地方，光是一个小学就有初小和高小两种分类，顾名思义，就是小学高年级和小学低年级的差异。

受限于教育资源和经济情况，很多小学生在旧读完初小之后基本上就会放弃学业，而在这些初小里当老师的，一般来说也就是高小毕业生。

没办法，因为正经的师范毕业生实在是太过紧缺了。

目前的整个山东就只有济南有一座师范学校，每年仅能输出100多名毕业生，说难听点，这够干啥呀？

而且原来的学制也是乱七八糟的，一个省内都有可能有所不同，这些问题必须都得到解决才行。

所以在教育改革方面，张韬目前最重要的也就是师范教育和基础教育。

在具体的体制方面，张韬这边也是做出了全新的规定，首先就是取消了原来的小学和初小这一概念。

取而代之的是完整的九年义务教育，也就是说一个初级学校，一般来说一个小学生从6岁入学开始就一直要在这里待到15岁。