第220章 第220节 （2/4）

路遥摇了摇头。

他只是稍微有些好笑罢了。

都说学生毕业后都会光速把在学校里学到的知识还给老师，然而如今他的学识，不说是全知全能吧，但也可以说博通古今。在数学、理论物理学、材料学等领域，他有自信能够吊打这个世界的所有专家、学者、研究员。

所以他去学校是学不到更多的新知识的，要他去当老师好像还更合理一些。

但是很显然学校不仅仅只是读书学习的地方。

无忧无虑的学生生活么……

在中国读中学和在日本读中学是两种完全不同的体验。

虽然弦神岛远离日本本土，但毕竟是由日本人主导建立的，在这里生活、工作、学习的大部分人也都是和族人，故而这里有浓厚的日本文化氛围是很正常的一件事。

路遥虽然没有再当学生的想法，但也不抗拒去学校。

相反，他其实蛮喜欢有学习氛围的地方。

不过……以讴歌青春为主题的日本校园，应该不会有那么多卷王吧。

总之既然南宫那月给了自己这个东西，那么稍微的去体验一下曾经相当憧憬的日式校园，也是一件不错的事情。

……

上国中这件事姑且不论。

虽然并不抗拒，但也没有什么期待。

相较之他接下来要做的事情并不值得放在心上。

那么，让我看一看第四真祖的灵魂吧。

有关于这方面的知识与技术，实际上路遥都不是很拿手。

原因倒也简单。

不是所有世界的生灵都拥有灵魂。

而生灵拥有灵魂的世界，根据不同的世界，灵魂的存在方式与功能也不同。

但还是存在一些共性的。

想要深入的去了解灵魂就必然需要跨多个世界进行研究。

这是极为浩大的工作量，也许穷尽自己无限的时间也无法认识其全貌吧。

箱庭的众神因为多元世界出现有神与无神的可能性，进而令自己的灵格被无限的分割，通过定义无限有神世界与无限无神世界理论上是一半对一半而维持灵格50%的出力。

而研究灵魂也会陷入这样子的困境。

无限多的有灵魂世界，意味着灵魂的可能性有无限多。

要去研究无限，哪怕自己也是无限，那也只能够是永无止境、没完没了。

没有太大所谓。

喜欢但不沉迷与魔怔，这是他对兴趣爱好的态度。

无需对此进行强求。

在哪个世界，根据实际情况来研究即可。

甚至知其然不知其所以然也是能够接受的结果。

没必要打破砂锅问到底。

这种做法并非是错，而是不应该使错地方。