第1章 初遇的方程序 （2/4）

“327分。”陆昭屿准确地报出数字，“年级倒数第四。”

“所以你觉得，每天一小时，就能把我从327变成527？”

“不能。”陆昭屿诚实回答，“但可以变成357。每周进步5分，到期末可以提升90分左右。这是基于你上学期各科成绩和平均进步率的保守估算。”

谢燃盯着他看了三秒，忽然笑了，笑得很短，没什么温度：“行啊。那来吧，让我看看你怎么变魔术。”

他把陆昭屿带到了学校后门的一家台球厅——烟雾缭绕，灯光昏暗，几个穿着其他学校校服的学生正在角落里抽烟。

“这是学习场所？”陆昭屿站在门口，没进去。

“这是我的地盘。”谢燃在一张空桌旁坐下，从旁边捞了根球杆，“你不是要辅导吗？来，先教我打台球。物理老师说了，要理论结合实际。”

角落里的几个学生看过来，眼神不善。陆昭屿扫了他们一眼，走到谢燃对面，拿起另一根球杆。

“我不会打台球。”

“我也不会学习。”谢燃俯身，瞄准，击球——动作流畅得像做过千百遍，白球撞开三角阵，两颗球落袋，“扯平了。”

陆昭屿看着他熟练的动作，忽然问：“你经常来这儿？”

“比教室多。”谢燃又打进一球，“这里安静。”

“这里很吵。”

“我说的安静，是指没人烦我。”谢燃直起身，看向他，“没人问我为什么考这么差，没人劝我好好学习，没人用那种‘你还有救’的眼神看我。”

陆昭屿沉默了几秒，然后说：“台球是碰撞运动，可以用动量守恒来分析。如果你感兴趣——”

“我不感兴趣。”谢燃打断他，“我就想问你一个问题：你为什么要答应这个傻逼规定？以你的成绩，完全可以跟老师说你忙，要准备竞赛，没时间带拖油瓶。”

“你不是拖油瓶。”

“那是什么？慈善项目？社会实践？还是你完美人生履历上需要填补的‘帮助后进生’这一栏？”

谢燃的语气很冲，但陆昭屿注意到他的左手无意识地拨弄着那个火焰纹身——这是紧张或不安时的表现。他在期待什么样的回答？愤怒？辩解？还是居高临下的说教？

“是观察样本。”陆昭屿最终说。

谢燃愣住：“什么？”

“你很有趣。”陆昭屿的语气像在讨论一道物理题，“行为模式不符合常规预期，情绪表达有独特的编码方式。而且，根据你上学期唯一及格的音乐课试卷，你对乐理的理解比很多艺术生都深刻——虽然你故意把最后一道题的答案写错，把正确答案改成了明显错误的选项。”

谢燃的表情凝固了。他盯着陆昭屿，像是第一次真正看见这个人。

“你怎么……”

“试卷在办公室，我作为课代表帮忙整理时看到的。”陆昭屿说，“你在贝多芬《月光奏鸣曲》的分析题旁边写了批注：‘第三乐章不是愤怒，是溺水的人最后一次浮出水面呼吸。’这句话很有洞察力，但你在正式答案里写的是‘表达了作者对命运的不满’——这是标准答案，但不是你的答案。”

台球厅里很吵，音乐震耳欲聋，但在两人之间，空气突然安静得可怕。

谢燃放下球杆，从口袋里摸出烟，叼在嘴里但没点。他盯着陆昭屿，眼睛在昏暗的灯光下亮得惊人。

“所以呢？”他问，“你觉得你看到真正的我了？”

“不。”陆昭屿摇头，“我只看到了矛盾。一个会在试卷上写诗的人，却故意考不及格。一个台球打得这么好的人，却说‘什么都不会’。一个手腕上有火焰纹身的人，却总是把自己藏在阴影里。”

他向前走了一步，距离近到能看见谢燃瞳孔里自己的倒影。

“我想知道为什么。”陆昭屿说，“这就是我同意分组的原因。不是慈善，不是规定，是好奇心。”

谢燃笑了，这次是真的笑，从眼睛里漾出来的那种：“陆昭屿，你真是个怪胎。”

“彼此。”

烟从谢燃嘴里掉下来，他也没捡，只是盯着陆昭屿看了很久。然后他说：“行，既然你这么好奇，那就试试。不过有个条件。”

“什么条件？”