第3章 （2/4）

“你在哪不是睡，干嘛不乐意换座位，好人，随你提什么条件，行不行？”

金鹏飞一时还真想不出来怎么交换补偿，因为何求平时除了睡觉就没见他对什么感兴趣过，究极淡人。

“不行。”

被连续拒绝了两次，金鹏飞的好奇心已经压过抱大腿的欲望，他边下楼梯边擡头看何求，“为毛？到底为什么？！”

何求迈步绕过他，扔下一句。

“我喜欢。”

*

江明中学至今还保持着周末双休的良好传统，方便一周在学校里学懵了的回家找人补课。

周五下午三点放学，钟情被叫去班主任办公室，他提着书包进去。

“你回家吗？”班主任和颜悦色地说了句废话。

“是，老师您有什么事吗？”

章伟对钟情这个学生久仰大名。

前年学校出了那么大事，差点闹到要摘文明学校的牌，多亏了有这个学生，小小年纪真不是一般人。

真接手了天行班，章伟才明白他那几个同事说他今年走运是怎么回事。

现在今时不同往日，各学校都不能再宣传什么状元，高分会触发成绩保密，但那只是对外的。

哪年哪个学校出了状元，学校之间互相都门清，小道消息早就传遍。

江明中学是老牌名校，在零几年的时候曾经连续几年霸榜高考状元，但是最近五年每年都错失状元。

学校里面优秀的学生当然还是很多，一部分申请去国外名校，一部分走竞赛路子，剩下的一部分走高考，上TOP校的不少，只不过说来说去，比教学成果，还是得分数说话，裸分硬实力最能代表本校的应试教育水平。

这一块，学校给的压力越来越大，尤其是今年，章伟接手这个班的时候，高二1班的班主任就跟他说了，钟情绝对是状元苗子。

江明中学里最不缺的就是聪明的孩子，但这孩子同时还要兼具自律、平衡、稳定、心态等等综合因素……才有在高考中摘得桂冠的希望。

章伟一看到钟情，就跟看见自己未来亮晶晶的KPI一样，满眼都是光。

“在班级里还适应吗？有没有什么需要老师提供帮助的地方？”

“没有，谢谢老师。”

章伟手拿笔戳了下桌面，“有什么学习生活上的问题，你尽管来跟老师说。”

“好的，谢谢老师。”

“行，那你回家吧，有人接你吗？”

“有车来接。”

“哦，那你路上注意安全。”

“谢谢老师，老师再见。”

钟情礼貌地弯了下腰，转身离开办公室。

章伟手捏着下巴，盯着办公室门口，嘴里“嘶嘶”做声。

他也算教过成千上百的学生了，他自从十年前开始带天行班，手底下带的那就全是尖子，但像钟情这么……这么……章伟一时都找不出合适的形容词——完完全全标准化、所有老师梦想中的好学生。

就好像……“优等生”三个字成精了？

章伟摇头，他一教数学的，还真不好形容。

总结起来就是四个字：宝贝，满意！